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新高考选科要求及可选专业
新高考选科要求是很多考生和家长关心的事。从本科到专科再到研究生三个阶段，专业对选科的要求不断深化和调整，工学要求化学的比率从百分之五十三点五逐步下降到百分之十九点七，理学要求生物的比率也从百分之三十八点六降到百分之十六点二。今天小编分析的就是这种阶段性变化。感到兴趣的朋友们跟着小编一起看看吧
新高考不同专业对选科要求也不同，例如理论物理、微电子、凝聚态、纯理论研究、核物理、生物物理、粒子物理、微电子学、固体电子学、物理电子学、应用物理、光学等专业一般要求选科物理。
物理选科对应专业：
理论物理、微电子、凝聚态、纯理论研究、核物理、生物物理、粒子物理、微电子学、固体电子学、物理电子学、应用物理、光学等。
化学选科对应专业：
化学教育、应用化学、化学生物学、分子科学与工程、能源化学等。
生物选科对应专业：
生物工程类、生物科学、生物技术、生态学、基础医学、预防医学、森林资源类、草叶科学类、植物生产类、环境生态类、动物生产类、动物医学类、水产类。
历史选科对应专业：
历史学、世界史、考古学、文物与博物馆学、文化遗产、外国语言与外国历史、文物保护技术、历史文献学、历史地理学等专业。
政治选科对应专业：
马克思主义理论类、哲学类、法学类、经济学类、公共管理类、政治学类、历史学类、教育学类、社会学类、工商管理类。
地理选科对应专业：
地理科学、地理信息科学与技术、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地球信息系统、地质学、大气科学、天文学、测绘类和水利类。
选科和专业的联系
各专业门类的选科要求的特征：
第一，继续呈现出传统的文科、理科差异。哲学、经济学、法学、教育学、文学 等传统文科提出选科要求的比率很少超过20%，理工农医等传统理科提出选科要求的比率均超过60%，且集中于物理、化学、生物3个科目。第二，不同专业门类要求的科目不同，且在3个阶段具有一定的一致性，例如工学、理学要求物理的比率明显高于其他专业门类，医学要求化学的比率高于其他专业门类，农学要求生物、化学、物理的比率大致相同，历史学要求历史的比率高于其他专业门类。
本科专业（类）对选科的要求在3个阶段不断深化。工学要求化学的比率依次为53.5%、23.5%、19.7%，下降明显；理学要求生物的比率依次为38.6%、21.2%、16.2%，下降明显；农学要求物理的比率依次为48.0%、73.8%、55.7%，先升高又下降；医学要求生物的比率依次为67.6%、70.5%、47.4%，在第三阶段下降明显；历史学对政治仅在第一阶段有要求，比率为31.3%，历史学要求地理的比率依次为32.8%、54.3%、9.0%，历史学要求历史的比率依次为 61.2%、94.3%、55.3%，变化明显；法学要求政治的比率依次为15.1%、29.2%、36.3%，持续升高。
新高考选科与专业选择关系
大学专业有选科限制，不同选考科目组合可以报考的大学专业（类）不同。高校会在招生当年根据实际情况在各省份统筹安排具体的招生专业，具体招生专业及计划数应以招生当年省级招生考试机构公布的为准，考生应密切关注高校选考科目要求的变化情况。
大学专业有选科限制，以四川大学为例：四川大学招生专业（类）选考科目要求（本科）可以看到以下数据：未提专业要求的专业有45个，占所有专业数的33.1%，多为哲学、经济学、新闻传播学、语言等专业类。仅要求物理的专业有5个。仅要求政治的专业有2个。仅要求化学的专业有2个。要求物理、化学同选的专业有82个，占所有专业数的60.3%，几乎覆盖了所有理学、工学、医学等专业类。
再看电子科技大学招生专业（类）选考科目要求（本科）可以看到以下数据：仅要求历史的专业有5个。要求物理、化学同选的专业有67个，占所有专业数的93.1%。由上面的数据可以看出，“物理+化学”二者覆盖的专业较多。
大学专业和高中选科有没有关系
有关系。高中选科对大学选专业绝对是有影响的。很多专业对理科或文科有限制，在新高考政策下，很多专业也有明确的选科要求。考生在选科时要根据自身的兴趣爱好和能力进行选择，最终找到适合自己发展的方向。
例如如果你选择了物理学科，那么你可以选择应用物理学专业、海洋科学类都是需要选考科目有物理的，而且电子科学类和工程力学、材料科学类的学习内容，都是和物理相关的，如果你想学习航天航空类和武器类，那么一定是需要学习物理的。
专业志向坚定者，首选“最相关”科目。如果高中生未来的发展方向非常明确，对报考的专业已有清晰定位，那么，应当首先选择与今后发展关系最紧密的学科。即便这些科目目前的成绩未必很好，也应该坚定选择，而不能为了“求热门”“钻冷门”而选择别的科目。如果对于相关学科缺乏兴趣，或并不擅长，则并不用强制要求孩子选择。传统理科强势科目，必将依旧有大量名校实验班、竞赛背景学生选择，如果孩子学习成绩较好，实力强劲，则有一拼的可能。
新高考选科指南与技巧
高考选科选化学地理不选生物地理。理化是一家的，都是纯理科，放在一起并不违和，几乎是相通的。再选地理，就只多了一科需要记忆的理科，这种组合记忆量不大。生物是最像文科的理科，需要记忆的知识点非常的多，如果跟地理放在一起，学生的那记忆量就相当感人，面临的压力也会比较大，所以不建议。
要选择自己擅长的科目，这是新高考选科的必要条件。
因为高考他不是单单某一科考得好就算考得好，而是所有的科目都考得好，因此对于绝大部分考生来说，如果能够选择自己最擅长的科目来学习，那意味着将来考上大学的概率会更高。
例如，自己非常擅长物理，你如果没有选择物理作为必考科目的话，那你就没有物理这门考试，你就有可能丧失了100分。
因此在选科的时候不要急，一定要多看一看自己到底是擅长哪一科，而且自己擅长的科目不能够是凭运气考出来的成绩，而是实实在在凭实力考出来成绩，这才是最佳的状态。
有的人本来不擅长于理科，却去选择理科，不擅长文科却选择文科，这是很不合理的，毕竟这就相当于做自己不喜欢做的事情，强迫自己做不擅长的事情，那可想而知高考的结果也不会好到哪里去。
新高考选科方法
树立起系统化决策的思维
选科是一个决策行为，而科学的决策依赖于系统化的思维方式。综合考虑选科决策最普适的五个要素：高校限选要求，专业兴趣，学业竞争力，录取几率 和学校的资源条件。
了解专业兴趣
全国有92个专业类500多个细分专业，完全了解不现实，可以通过测试来了解自己比较适合的专业。每个人喜欢和适合的专业都不相同，要根据自身情况进行选择。
了解自己的学业竞争力
分析自己具有竞争优势的学科，不要仅从卷面成绩的高低进行判定，这样的误差很大，尝试更多地依据排名，尤其是全省、全市的排名、判断自己各个学科的潜能与兴趣，综合确定具有优势的学科。
明确录取几率
既不盲目选文科，也不过分看重专业覆盖率。新高考下每个学科对应的录取几率实际是不同的，总的而言物理对应的录取几率最高。
考虑学校的优势资源
学校的优势学科会对未来成绩的增长有很大的增益效果，选科，尤其是两门学科纠结时，可以从学校优势的角度进行分析。