石家庄专业选择是很多考生和家长关心的事。石家庄市第一职业中专学校是一所面向初中毕业生的职业院校,学校设有动漫游戏、服装设计与工艺、网络营销、学前教育等六个专业。文章从专业特色、培养目标、就业方向等角度做了介绍,想了解学校情况的学生可以看看。感到兴趣的网友们跟着小编来看一下吧

考察学校的专业时,同学们要清楚各个不同专业的发展前景以及就业趋势。学自己喜欢的专业是很重要的,只有自己喜欢的专业,同学们才能有持续的学习动力,去一直坚持学习专业的课程知识,也才能够为自己的未来创建更好的起点。
学校现开设动漫游戏、服装设计与工艺、网络营销、学前教育、服装展示与礼仪、市场营销六个专业。

建有奇点动漫工作室、后期合成实验室、影像技术实验室、定格动画车间、艾依服装、网络推广;
“师生创意坊”网店、“淘宝格”产品展示室等校内实训基地,并在际华3502职业装公司等多个企业内开办了校外实训基地。
减免学费:所有农村(含县镇)、城市家庭经济困难学生免学费。
享受国家助学金:根据国家政策家庭经济困难学生享受国家助学金。
免费办理保险:学校免费为学生办理校方责任险和实习责任险。
培养目标
以服务区域经济发展为宗旨,以满足学生就业与创业发展为导向,通过工学结合的教育模式创新,为广西特别是北部湾经济区发展;
以及兄弟省区的企事业行政单位培养具有良好的科学文化素质、开拓创新精神和扎实市场营销理论知识与技能,熟悉我国的有关方针、政策、法规;
并具有一定营销策划和产品推销能力,有应付环境及市场的各种变化、掌握现代市场营销基本理论知识,从事市场营销和管理工作的高级营销技术应用型人才。
主要课程
市场营销原理、市场调查与预测、消费心理学、营销策划、营销管理、商品与促销、营销实务技能、网店推广、网络营销、会展管理与实务等。
主要课程
教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。
就业前景

就业前景随着婴幼儿生育高峰的临近,使得“幼儿园短缺”、“幼师短缺”等问题再一次进入大众视野,婴幼儿家长对此更是颇为担忧。
服装设计与工艺教育专业是主动适应职业技术院校服装类专业课师资和对服装产业结构调整的需求,旨在培养掌握服装设计与工艺的基本理论和基本技能与方法;
具有能将科学思维方法和实际动手能力相结合,具备服装艺术设计创新思维,熟练掌握服装造型与结构设计原理以及计算机辅助设计技能,能熟练完成服装款式及工艺制作;
具有教书育人良好素质,从事中、高等职业技术教育服装设计与工艺课程的专业师资和从事服装设计与工艺制作的高级应用型人才。
通过学习,将具备了以下几方面的能力
1、掌握服装设计与工艺专业的基本理论、基本知识和基本技能;
2、具有从事服装行业设计与技术研究及生产管理等方面工作能力,
3、掌握教育理论和教学实践的基本技能,获得从事服装教学和服装研究的基本能力;
4、熟悉教育法规和教育学规律,能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术,具有从事服装技术教学及研究的基本能力;
5、了解本专业前沿及发展趋势,掌握服装专业技术理论知识,具备创新实践能力和创业精神;
6、能够充分利用图书、期刊和网络等资源,掌握资料查询、文献检索与科技写作方法,具有开展科学研究的初步能力。
就业方向
在服装行业,从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。其他:本专业可获取劳动部服装制作工中级职业技术证书
课程设置
服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
石家庄学前教育中等专业学校专业名单

学校的学习尽管很枯燥,但坚持下去就会有收获,学习的机会以及工作的机会都是需要自己去争取的。很多的学生需要通过不断的历练才能够获得更大的成功,所以不要去选择逃避,事情现在开起来很难,但只要你坚持下去,接下来是可能守得云开见月明的。
20多年的办学历史,拥有一支高素质的师资队伍,培养了中央电视台优秀主持人方琼,石家庄电视台主持人葛军梅、冷岩等优秀毕业生;

多名毕业生已成为幼儿园园长、主任、教学骨干,打造了石家庄幼教界强势品牌。学生毕业时可参加艺术类高考、对口升学。
经省教育厅批准,该校为天津师范大学石家庄函授站,通过成人高考后,可同时进修大专或本科;
毕业颁发天津师范大学高等学历证书,国家承认学历(2008年报考117人,录取110人;2009年大专录取200人,本科录取50人)。
石家庄广播电视大学和该校联合办学,学生免试就读大专,由我校组织教学和考试,毕业颁发高等学历证书,国家承认学历。学生毕业后推荐到北京、天津、深圳和本地多家幼儿园就业。
办学理念:为学生可持续发展奠基,培养实用型技术人才。
办学定位:发展职业教育,打造职业品牌,为人民满意学校。
办学目标:以学生就业为导向,以培养学生技能为核心,以服务为宗旨,为国家培养高技能、高素质的劳动者。
办学特色:对准市场设专业,对准岗位设课程,以幼儿艺术专业为龙头,实施“订单式”教育模式,变学校单向育人为校企双方共同育人。

荣誉:学校荣获河北省职业技术教育先进单位;连续四年被命名为市级文明单位,连续四年被评为石家庄市电视中专教育先进单位、石家庄市职业教育先进单位、石家庄市改善办学条件先进单位等荣誉称号。
学校硬件设施先进、师资力量雄厚、功能教室齐全。建有现代化的综合教学大楼、实训楼、学生公寓、餐厅、浴室。
拥有多媒体计算机、机电、钢琴、舞蹈排练、美术美工等标准化的教学设施。
2010年,学校投资200多万元,对校园进行了绿化美化,对教学楼、实训楼和学生公寓进行了内外装修;
修建了塑胶篮球、羽毛球场地,增建了微机教室和电钢教室,学校面貌焕然一新。农村生源和城市特困生享受国家助学金。
学校坚持走特色办学之路,本着以人为本、构建和谐校园、办人民满意教育的总体要求,将工作重点放在强化教学质量、优先学生就业上。
由于我校的校园文化丰富,治学思想严谨,办学理念务实,教学成果卓越,社会影响力大。
我校曾多次受到省、市教委的表彰,被命名为教育先进单位。2007年被河北省教育厅评为省级重点职业中专;
2008年成立了天津师范大学石家庄函授站,与市电大联合开办了幼教大专班;同年我校被河北省教育厅评为省级纺织专业实训基地。
之前的毕业生选择专业就是,只要别人说那个专业好就选择哪个专业,没有自己的想法,其实这样的话,你进入学校过后学习也是提不上兴趣的,如果有一定的兴趣爱好肯定是最好的。
石家庄文化传媒学校专业大盘点

同学在选择专业的时候,都喜欢草草了事,可能是因为道听途说,也可能是因为自己的主观臆想,就贸然决定了自己将来的专业,这是不对的,同学们应该在确定自己的专业以前,对该专业的培养目标、就业方向和发展趋势多做了解,然后再进行报读。
开设服装设计与工艺、动漫与游戏制作、艺术设计与制作、影像与影视技术、美发与形象设计、电子商务、老年人服务与管理、婴幼儿托育等12个专业;

动漫与游戏制作、艺术设计与制作、服装设计与工艺、电子商务是省级骨干专业,老年人服务与管理、播音与主持是省级特色专业,影像与影视技术是市级骨干专业。
1、动漫与游戏制作专业
动漫与游戏制作专业培养目标
培养掌握计算机组成、能进行计算机系统维护、小型数据库技术应用和程序开发、网页、动态网站设计、局域网组装、维护和管理、平面图形处理、三维动画设计的中等专业技能人才。
动漫与游戏制作专业主要课程
动画设计、网页设计、图形图像处理、VB程序设计、网络数据库、网站开发设计、XML编程、网络安全、计算机组装与维护等。
2、美术设计与制作专业
美术设计与制作专业培养目标
培养面向各类从事动画制作行业中的动画制作机构、广告公司、网站设计公司、通信行业动画设计与制作领域,及其相关企业的复合型初、中级专业人才。
美术设计与制作专业主要课程
动漫角色设计、分镜头设计、二维动画、工业设计、室内制图、室内快题表现、室内施工与材料、广告设计、CI设计、室内3D效果图课程。
3、影像与影视技术专业
影像与影视技术专业课程

计算机用课程,广播电视概论、美术基础、摄影技术、形象设计;电视摄像技术、影视画面构图、影视照明技术与技巧、计算机图形图像处理、二维及三维动画设计、影视编辑等。
影像与影视技术专业就业面向
主要面向图片社,影楼、后期制作室、企事业单位摄影、摄像等单位,从事影视摄影、摄像、录音、灯光布景及音响设备操作和调试等工作。
石家庄文化传媒学校不断加强教学环境、条件的建设,实训设备先进。
2019年生均设备值约为5560元,校区实现多媒体网络教室全覆盖,所有班级均安装了电子班牌,实现了信息化班级管理。
按照产、学、研一体化要求建立了22个校内实训场所和30个专业教室,满足了专业基础教学和实训每生至少1个工位的要求。
学校还建有1个报告厅、6个阶梯教室、1个录播教室及移动录播设备、1个体育馆及标准室外体育场等教学场所,满足了教学需求。
校园环境优美典雅,以“和美”文化为主题特色,春有绿、夏有花、秋有果、冬有青,一年四季都别具特色,景色宜人。
党建广场引方向,传媒广场寓校训,四大院落可憩息,学校被评为石家庄市绿色学校。
学校以“立德树人、服务发展、促进就业”为办学宗旨,以“媒以传文、文以载道、特色创新、效能卓越”为办学目标;
以“奠基学生幸福人生、培育文化传媒精英”为办学理念,以“全省专业首位、全国专业一流”为发展定位;
以“以优秀先进文化立身、以现代传媒技术立业”为学生培养目标。
学校坚持立德树人、文化育人,不断更新育人理念,创新德育模式和德育载体;
以提高学生就业素质和就业能力为切入点,建立了“三全”分层次递进性的德育体系,实现了学生人文素养、职业道德水平的不断提高。
学生要选择性的学习,不要有太多的目标最后什么都学不会透彻就得不偿失勒。当你遇到不了解的事情时,你是可以寻求帮助的,专业的人士帮你解决问题也更高效。
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