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宁波技师学院2024年招生专业列表

2026-06-08

2024年专业选择是很多考生和家长关心的事。宁波技师学院是浙江省首批一流技师学院建设单位,每年的招生专业都受到不少考生关注。2024年学校继续开设四十多个专业方向,今天小编就把具体的专业名单和分类情况整理出来,供大家参考选择。感兴趣的小伙伴们和小编一起看看吧

宁波技师学院2024年招生专业列表

大家要认真了解学校的专业介绍,看是否符合自己的求学兴趣方向。同学们应该有自己的学习信念,找到自己的人生价值,这样你在学习专业知识的时候也能够坚持的更久,获得更多的收获。

开设有机械技术类、电气技术类、机电技术类、汽车技术类、应用设计类和商务技术类六大专业群,以及智能制造技术应用、工业互联网与大数据应用、模具设计、汽车维修、环境艺术设计、多轴数控加工、电子商务、焊接加工、烹饪等40个专业,其中省级品牌专业6个、市品牌专业4个。

宁波技师学院

宁波技师学院专业就业前景

打造人才培养样板。形成“产教融合、工学一体”培养机制,与宁波市智能制造协会、宁波市模具协会;

均胜集团、宁波方正汽车模具等行业协会、龙头骨干企业联合建立产业学院4 家、企业学院4 家,现有稳定校企合作单位300余家,深度合作大中型企业近百家。

探索全新培育模式。与宁波职业技术学院、浙江纺织服装职业技术学院等高职院校合作建立“高职+技师”高技能人才培养模式。

与同济大学工业4.0学习工程共同成立中德智能制造培训中心,试点“高校+技校”联合培养模式,打造“技师+工程师”复合型高技能人才。

宁波技师学院校区介绍

教育底蕴深厚。学校始建于1958年,为市属公办的综合性国家重点技工院校,是全省最早建立的技师学院之一,也是国内最早培养全日制技师和最早开展工学一体化建设的技工院校之一。

现设有榭嘉路和清江路两个校区,校园占地面积209亩,建筑面积达10万平方米,专业设备总值达2.4亿元,全日制学生数达5000余人。

宁波技师学院特色

宁波技师学院位于东海之滨、长三角南翼经济中心、全国制造业单项冠军第一城——浙江省宁波市。

学校坚持“育人优先、能力为本”,坚持服务大优强、专精特新“小巨人”和制造业单项冠军企业;

形成以高级工、技师培养为主体的多层次技工教育体系,以及社会培训、技能认定、生产与技术服务等多功能的办学格局。

技工院校

宁波技师学院所获荣誉丰厚

市内引领,是全市规模最大的技工院校,也是唯一一家入选浙江省一流技师学院建设单位的技工院校。

省内领先,先后获浙江省首批技工院校“思政课建设引领校”、职业教育“三全育人”典型学校建设单位、新时代浙派工匠培育突出贡献单位。

国内知名,荣获职教领域最高奖项第八届黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”;

先后入选国家中等职业学校改革发展示范校、国家高技能人才培养示范基地、全国职业教育先进单位、国家技能人才培育突出贡献单位。

宁波技师学院电气工程专业介绍

1.培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展、身心健康,具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德,掌握本专业的基本知识和相关技能,了解相关企业生产过程和组织管理;

具备电气自动化设备、自动化生产线、各类机电产品的安装、调试、运行、维护维修、营销和初步开发等综合职业能力,适应相关行业的产品和设备的生产、应用、管理第一线需要的高素质高技能人才。

2.主干课程

电工基础、电子技术、电机与变压器、电力拖动与控制线路、数字电路技术、半导体变流技术、测量与传感技术、单片机原理及应用、可编程控制器及应用、变频技术、供配电技术、技师水平典型课题研修等。

3.就业方向

本专业主要面向各行业中有电气自动化设备、自动化生产线、各类机电产品的企业,毕业生主要从事电气自动化设备、自动化生产线、各类机电产品的制造、运行、维护和管理等岗位群。

因为对其学校信息所进行了解后,是可以知道不同学校间所对其专业地开设情况是有所不同的,也会在开设地了解中所知道不同学校是有着自己的重点专业开设,而学生如果能够选择到自己喜欢的话,那专业是可以被进行了解。

宁波体育运动学校2024年专业盘点

宁波体育运动学校2024年专业盘点

选择在信息中去对专业所进行了解是比较重要的,因为在不同学校地信息了解中,学生如果在选择方面不能了解到自己感兴趣的选择话,那没有必要去对该学校所进行咨询的,因为专业方面地了解,本身就是为了每个学生自己的前景发展。

一、培养目标

专业

1.运动训练专业是从事与竞技体育相关活动的专业的类称,学生主要学习与竞技体育相关的基本理论、基本知识以及基本技能,掌握从事竞技体育相关社会活动的基本能力。

2.运动训练专业依托重点大学的资源和优势,结合学校特点,突出专项和强化副项,深受社会欢迎的运动项目的训练理论和实践为重点,提倡跨专业、跨学科、跨校选修,鼓励双专业、双学位学习,着力培养学生综合素质,使毕业生成为具有较强社会竞争力的体育人才。

二、知识能力

通过学习,将具备了以下几方面的能力:

1、掌握运动技术学科、运动人体学科、教育心理学科的基本理论、基本知识;

2、掌握一般运动训练和专项运动训练的分析方法和技术;

3、具有从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判等工作的基本能力;

4、熟悉我国体育工作运动训练、运动竞赛。

宁波体育运动学校发展

宁波体育运动学校创建于1956年,隶属宁波市体育局,是宁波市唯一一所面向全省招生的重点体育中专学校。

学校

经过五十余年的建设与发展,学校现已形成运动训练、专项训练两个专业,14个项目,从学前教育到大学专科一应齐全的综合性重点体育学校。

宁波体育运动学校环境

宁波体育运动学校位于宁波市高科园区,毗邻宁波江东新城,校园内绿树成荫,花香流溢,环境幽雅宜人,是一处培育体育英才的好地方。

校园占地8万平方米,建筑面积37300平方米,有着完善的教学、科研、训练和生活保障设施。

体育专业训练场馆包括通过国家田径协会认证的一级比赛田径场、篮排球馆、重竞技馆、乒乓球馆、射击馆、羽毛球体操馆等。

宁波体育运动学校设施

在文化课教学设施上,有先进的多媒体计算机网络教室、多媒体语音室、多功能电教室、理化生实验室;

校园双向闭路电视系统(含卫星接受、非线性编辑、光盘刻录等)、校园通讯系统、校园音响系统、图书阅览室等。

在生活保障设施上,更有带空调学生公寓、专门的医务室和供学生训练恢复的理疗仪器、一般伤病的医疗仪器、男女浴室及桑拿浴室等等。

一流的设施,是学生生活无虞、学有所成的强大保障。 学校要发展,师资是关键。

宁波体育运动学校师资

学校现有教职工119人,其中专任教师35人,教练34人,专任教师、教练与全日制学历教育在校学生的比例为l:8,具有中、高级职称的占75%。

配有能满足教学需要的实验、训练、实习指导老师,每个专业配有中高级职称的专业课专任教师。教师及教练均100%取得合格学历。

学校目前的专业是很多的哦,想要报读这些专业的同学,建议在确定专业之前对这些专业做一个好好的调查,确定了这个专业是自己想要学习的,毕竟不同专业间的适合情况是需要被进行考虑的,甚至是关系到就业问题。

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