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3+1+2选科开始时间是几点
考试政策是很多考生和家长关心的事。3+1+2新高考模式下的选科安排，是学生进入高中后需要面对的重要事项。很多学生想知道选科从什么时候开始，其实各地区各学校的安排会有差异。今天就详细说说新高考选科的时间安排和选科建议。感兴趣的朋友和小编一起看看吧
3+1+2不一定是从高一就开始选。选科一般在高一下学期开始或高一学期结束升入高二时。新高考选科要考虑自己的兴趣、特长。一般学生都会选择自己比较感兴趣的科目和比较擅长的科目。
3+1+2不一定是从高一就开始选。选科一般在高一下学期开始或高一学期结束升入高二时。此时经过半年或一年的高中学习，学生对各科知识有所了解，也清楚了自己的优势，并且通过了多次考试，比较了解自己的学习情况。
选科有的学校差不多高二的时候，高一都要学，高二或者高一后半年快期末的时候分班(这个反正我们是高一下半年分的班)分班高二之后你选的那6科的课就回多，不选的差不多就是一个星期一两节吧，不太记得了，之后就是一次考试(可能是叫学业水平考试，具体也不太知道)考完之后就可以不学啦，高一的时候是都要学的。
高一选科注意什么
选科不要盲目从众、人云亦云
很多学生选科时没有主见或者哥们义气，看见同学选什么，自己也跟着选什么。每个学生的能力水平、自身特点不同，适合的科目也不同。适合别人的科目组合未必适合自己，高一学生选科时切记不要盲目从众，要根据自身情况，选择适合的科目。
选科历史并不比物理容易
很多学生认为物理难、历史只需要背背记记，于是选择历史。其实，新高考之后，历史的难度增大了，而且高考历史也不是背背记记就能高分的。新高考之后，物理跟历史的高考试卷难度是相当的，高一学生要慎重选择物理跟历史。
选科物理不好也可以选择物理
很多学生高一的时候物理不好，因为自己物理不好，于是选科的时候不选择物理。其实，高一物理不好并不代表高考的时候物理也不好。高一物理不好只能说明物理的进步空间很大，到底要不要选择物理，高一学生还是要根据各因素综合选择。
选科接受建议
选科高中生选科一定要积极接受学校和教师的指导和建议，必要时请老师和专业人士帮助自己进行分析判断，做好自己的职业生涯规划，适当作出灵活的调整，最终作出既符合自己的兴趣特长，又满足高校专业需求的选考科目，在丰富的课程中体现自主性和选择性，提高自己的综合素质，实现自己的理想。
高中选科3+1+2核心要点
高中3+1+2选科要参考目标院校专业设置。新高考模式下，高校专业在录取时会对考生的选科提出一定的要求，只有考生选择的某个科目达到要求才可以报考该专业。故考生科目的选择影响着以后大学专业的选择，重点体现在专业选择面上，科目选择得合理可以使专业的选择范围十分广泛，反之则会使自身的专业选择变得很局限。
考生在选科时，需要先提前对大学专业有一定的了解，知晓大类学科专业对科目的要求，科目的选择需要兼顾到以后的专业意愿。只有在提前了解目标院校招生专业对高中学科的要求下，才能避免将来报考时才发现自己所学科目与招生要求不符。
新高考最大的特色就是在于所有的选科就是为了以后的就业。个体选择与自己的理想接近的学科，对其学科的学习将起促进作用，学习起来就会更积极，更主动，学习成绩也就可能更出色。建议选科时要靠近孩子自己的理想职业。可以让孩子做一下学业测评，来参考一下孩子的性格和兴趣点适合哪方面专业和职业。
选科考虑兴趣，兴趣是第一老师，同时兴趣也是个人秉性和思维模式的体现，所以兴趣是第一前提。可以让孩子把自己喜欢做的事、喜欢上的课、想参加的兴趣小组或社团分类，这样就可以较为清楚地了解其兴趣点和特长了。如果学生并不知道自身到底喜欢哪个科目，这时可以从反面考虑，明确自己不喜欢的科目，通过排除的方式也可以缩小选科范围。
高中选科方法
选科要选择自己感兴趣的科目
我们都知道“兴趣是最好的老师”，有兴趣才有更大的动力去学习，尤其是在新高考这样的模式下，教育部就是为了挖掘每一位学生的兴趣、特长学科，考生们可以根据自己的兴趣爱好选择学习的科目。
要考虑兴趣爱好因素。感兴趣我们才有无限的精力把这个科目学好；然后，要考虑成绩排名，新高考采用赋分制度，考生的卷面成绩并不是最终成绩，最终成绩由卷面成绩跟排名共同决定；要考虑自身特质，每个学生都是不同的，适合的专业也是不同的。高一学生选择科目时，要综合各因素选择出一个最适合自己的科目组合。
选科要结合自身的综合实力选择
在选科的时候除了要考虑自己的专业发展，个人兴趣之外，自身的实际情况也是必不可少的，毕竟每位同学对于学科的了解程度都是不同的。如果学生对一门学科感兴趣，但是成绩却一直都不好，那么编辑觉得其实可以不用选该学科，毕竟高考的成绩才是最重要的。
新高考3+1+2与传统模式有何不同
“3+1+2”的模式既体现了物理、历史学科的基础性作用，突出了高校不同学科专业选才的要求，也更加注重学生的全面发展，提高学生的综合素质。
一是目标导向不同。“3+1+2”的模式既体现了物理、历史学科的基础性作用，突出了高校不同学科专业选才的要求，也更加注重学生的全面发展，提高学生的综合素质。
二是选择科目组合不同。“3+1+2”模式下，学生可根据个人兴趣特长、拟报考学校和专业的招生要求，在12种组合中自主选择，给学生提供了更多的选择机会；而传统文理分科仅有2种固定的组合供考生选择。文科考生只能选择思想政治、历史、地理1种固定组合，理科考生只能选物理、化学、生物学1种固定组合。
三是考试内容不同。“3+1+2”模式下，学生参加全国统一高考的语文、数学、外语3个科目考试时不分文理，所有考生的考试试卷完全一致；而传统文理分科的数学考试科目，试卷的内容和难度则是有区分的。
新高考3+1+2选科怎么选比较好
1.学生依据兴趣理想选科
在正式选科之前，不管是学生还是家长，都必须要了解学生自己对这一门学科的兴趣有多少，如果对理科完全不感兴趣，但是仅仅只是为了将来想要从事某一个职业而选择理科专业，那么在考试过程中，学生也很难取得好的成绩。
2.符合自身职业规划
提前做好职业规划能够为学生指明未来的道路，如果家长和孩子对学生的未来就业方向已经有了明确的规划，那么在选科的时候就必须要考虑与该专业有关的学科，因为在新高考的模式下很多大学专业对学科的要求比较严格。
3.专业覆盖率
由于绝大部分学生家长对自己孩子未来前景并未做好规划，因此在选科时非常迷茫，这时就应该结合大学的专业覆盖率进行选科，自己所选的科目的组合覆盖的大学专业数量越多越好。
4.兴趣的角度
看看孩子有什么职业倾向，看孩子喜欢将来从事什么样的工作，假如孩子没有明确喜欢的，那你就看孩子不喜欢什么，咱用排除法，如果孩子的兴趣点根本就不明确，看看成绩、性格哪个点占优势就选哪个，况且只是在选专业方面有一些不如意的话，未来还可以通过考研来补救。
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