报考须知是很多考生和家长关心的事。优师计划生和公费师范生在毕业后都有编有岗,但具体的工作地点却有很大差异,这是两者最核心的区别之一。小编整理了两种项目的就业地域安排,发现优师计划主要面向贫困县,而公费师范生则在生源省份就业。感到兴趣的小伙伴跟着小编来看一下吧

“优师专项”与公费师范生在本质上是相同的,都是为欠发达地区定向培养教师。但二者也有区别,主要体现在生源和就业上。
相同点:

1、均在本科提前批进行招生录取;
2、优师计划与公费师范生在入学前都要签署协议;
3、毕业后有编有岗,但任教服务不少于6年。
4、两者违约都要承担相应的责任。
5、公费师范生和优师计划生在协议内都是不能够报考全日制研究生,只能报考非全日制的研究生。
不同点:
1、就业地域不同。优师计划生毕业后到贫困县中小学任教,国家公费师范生毕业后到生源地所在的省份任教。两者虽然有相似之处,但是就业单位却完全不同,后者可选择的就业区域更广。
2、教师资格证书。优师计划生是免除教师资格证的认证的,也就是说毕业生一旦毕业将自动认定取得教师资格证;而公费师范生则需要参加教师资格证考试,如果没有在规定的时间内取得相应学历学位证书和教师资格证书的,一律按违约处理。
首先第一点,哪些孩子适合报考,其实最适合报考,公费示范生的,是那些农村的孩子,因为他们,更需要稳定的工作,因为他们对教师的岗位,不是那么的挑剔的,当然,这是我的个人观点,也不绝对的。
第二种考生,就是特别愿意,毕业之后当老师的,也不想考研的,因为公费师范生是不允许考研究生的,这两种考生报考公费师范生,都不会后悔的。
第三点,关于报考公费师范生的,院校层次,和优师计划的院校层次,是基本上一样的,也是有教育部直属的和省属的两种之分。教育部直属的,分数相对来说偏高一些,基本上在600分左右,有些高分大省基本上需要620分以上的。
省属的相对来,说分数就不太高,具体的高考分数,需要咱们家长去咨询,去查询。因为每个省份不一样,每个年份也不一样,每个学校又不一样。在这文章里,只能给大家讲个大概。

关于公费师范生,他的好处,和优师计划是一样的,也是上学不花钱,住宿不花钱,而且还有生活补贴,同时,毕业之后就可以上岗,上岗就有编制,但是,前提也是,需要跟国家签订,六年的工作协议的,六年之后,你想继续,国家欢迎,想改行,国家也不拦你。
1、优师计划的利
①在校期间学费、住宿费全免
优师计划学生在校期间,产生的一切费用(学费、住宿费),均由国家承担,每个月还会有一定的补助。
②免考中小学教师资格证
根据国家相关规定,优师计划生毕业后是不用参加教师资格证的考试的,学生一毕业将自动认定已取得教师资格证。
③毕业后有编有岗
根据有关协议规定,优师计划生在毕业后要到指定的地方去履行教学义务,这期间所涉及到的工作都将由编制机构部门负责,确保毕业生在毕业后能够有编制有岗。
④住房有保障
国家优师计划有明确规定,要求每个地方都要加强对优师计划生宿舍的建设,只要发现有符合条件的优师计划生,就一定会被纳入到当地住房保障的范围之内。
2、优师计划的弊
①中途违约,后果严重
优师计划生在就读期间如果产生了违约情况,将按照合同规定承担相应的违约责任,并将违约记录纳入诚信档案。
②工作地点,条件艰苦
由于优师计划毕业生在毕业后是被安排到贫困地区和中西部陆地边境县工作,这些地方由于经济水平有限,对于在城市生活惯了的毕业生来说,会很难接受。因此如果不是特别热爱教育事业,老师是不建议大家报考的。
优师计划对比公费师范生

“优师计划”分为国家“优师计划”和地方“优师计划”,国家优师计划由北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学6所教育部直属师范大学承担培养任务,地方优师计划由省属高校承担培养任务,不一定全为师范院校,各省有差异。
1、优师计划实施高校有教育部直属的6所师范大学以及地方师范院校,而公费师范生就是由教育部直属师范大学承担,没有地方高校。

2、优师计划的学生毕业后,必须回到定向脱贫县就业,公费师范生并没有定向地区就业要求,通常是本省中小学都行。
3、“优师计划”师范生在校学习期间免除学费、免缴住宿费并补助生活费;参照师范生公费教育相关政策,免国家中小学教师资格考试申请认定取得中小学教师资格。
报考条件
1、符合全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件;
2、理想信念坚定、思想品德优良,遵纪守法、诚实守信,乐教、适教,热爱教育事业、立志长期从教;
3、接受《优师计划定向就业师范生协议书》,毕业后到定向县域中小学履约任教6年,具备从事教师职业的身体条件。

4、国家优师计划需要到达本省一本线,新高考改革省份需要达到对应特殊类型招生分数线,地方优师计划录取分数原则上不低于招生学校普通类招生所在批次录取控制分数线,大致就是省属院校是一本招生的需要达到一本线,二本招生的达到二本线,新高考改革按照各省实际要求。
5、国家优师计划全省招生,地方优师计划通常也是全省招生,但是部分省份有要求为定向县所在市的生源,具体以本省要求为准。
志愿填报
优师计划实行单列志愿、单独划线,提前批次录取,优师专项师范生录取后,户籍仍保留在原户籍所在地,毕业后可按有关规定迁入定向就业所在地区。
优师专项师范生毕业前及在协议规定服务期内,不得报考全日制研究生,鼓励报考非全日制研究生。
签订培养协议
1、国家优师专项。国家优师专项师范生在录取后、获得入学通知书前,须与培养学校和省教育行政部门、省乡村振兴工作部门签订协议。对拒签协议的录取学生,有关高校将取消其优师专项录取资格。国家优师专项师范生承诺毕业后回本省定向县中小学履约任教6年。
2、地方优师专项。地方优师专项师范生在录取后、获得入学通知书前,须与培养学校和定向县签订协议,协议签订后,各方须按协议约定内容,履行各自相应的责任和义务。对拒签协议的录取学生,有关高校应取消其优师专项录取资格。地方优师专项师范生承诺毕业后到定向县中小学履约任教6年。
什么是定向师范生和公费师范生区别

定向生和公费师范生未来虽然都是包分配的,但是未来分配的方向大有不同,这也是学生们和家长们最想了解的。两者 相同的是,在入学的时候都是要跟学校签协议我的,未来的工作要听从安排,以及上学期间的学费减免和生活补贴。
院校层次不一样

1、公费师范生
培养公费师范生的师范大学最初只有六所,都是教育部直属的211全国重点师范大学:其中北师大和华东师大都是985大学,而华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学和西南大学都属于211级别的大学。后来增加了部分省属院校,都是重点本科院校,档次比较高。如江西师范大学、福建师范大学、闽南师范大学等,现在很多省属师范大学也有公费师范生的培养任务。
2、定向师范生
而招收定向师范生的院校都是考生所在省份的师范类院校。比如某些省定向师范生要求“本县报本县”,有些甚至定向到乡镇。在培养期间不迁移户口,大学毕业后到户籍所在地的乡村学校任教。定向师范生一般是针对家庭经济能力有限,而且又喜欢当老师的学生一种优先选择。大多是属于政策照顾、福利性质的,比如精准扶贫户、老区考生等。承担招生任务的,也都是以省属二本院校为主。
由此可见,公费师范生和定向师范生的培养院校相差很大,两者的录取分类线相差也比较大。
费用补贴不一样
1、公费师范生补贴
公费师范生实行“两免一补”政策,即免交学费、住宿费,国家每月给每个公费师范生600元的生活补助。公费师范生除国家补贴外,还有地方政府的补贴。

2、定向师范生补贴
定向师范生则根据合同约定,享受当地财政补贴,地方财政状况不同,补贴的力度也不一样。包括补贴来源也不一样;定向师范生只有当地政府的补贴可以享受。有的省份是学生毕业到岗三年后,由政府一次性返还在校期间所交学费,具体情况如何,看各省定向师范生的招生政策。
就业不一样
1、公费师范生就业
公费师范生入学就与学校签订协议,毕业后由考生所在省教育行政部门落实就业岗位,原则上到所在省份的中小学任教六年以上,有编有岗。到城镇任教的公费师范生,要有两年的农村任教经历。公费师范生其实并非一定是到偏远的农村任教。由于以公费师范生毕业院校的背景,到县城重点高中任教都是非常多,根本还轮不到乡镇学校,事实上也是如此。
2、定向师范生就业
定向师范生就是在于“定”,就是为比较偏远的农村学校“定制”的。所以,定向师范生在就读师范院校期间,甚至连农村户口都不用迁,因为毕业之后还要回户口所在地任教。定向师范生是各地政府为了解决农村尤其是偏远艰苦地区义务教育阶段教师紧缺的现状而定的。简而言之,也就是定向师范生是必须回农村的。
至于定向师范生和公费师范生的那个好的问题,要因人而异。在如今就业形势严峻的情况下,不管是选择公费师范生,还是定向师范生,对于热爱教育工作,或者家庭条件不太好的考生而言都是不错的选择!其实就算是回农村也没什么不好,现在的农村都通信号、通公里、通网络,消费还比较低。如果通过考编,就算是乡村小学竞争力也不小的。人各有志,只要自己喜欢就好。
是的。目前,无论是国家公费师范生,还是地方公费师范生,学生大学四年毕业后一般都必须要回到生源省份从事至少5、6年的教育工作。不过,教育部门会落实每位公费师范生的教师岗位,同时会提供编制,即“有编有岗”。
师范生公费教育政策是指由中央财政负责安排师范类学生在校期间的学费、住宿费,并发放生活补贴,但学生四年毕业以后必须回到生源省份从事至少六年教育工作。
公费师范生是在相关省级政府统筹下,由省级教育行政部门落实免费师范生的教师岗位,毕业以后必须到中小学任教,到中小学任教的每一位免费师范生都有编有岗。
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