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浙江农业商贸职业学院属于什么性质的学校

2026-06-23

院校性质是很多考生和家长关心的事。浙江农业商贸职业学院是公办还是民办?关于这个问题,答案是该院校属于公办性质。小编整理了这所学校的详细信息,包括办学背景、主管部门、开设专业、录取就业等方面的内容,打算报考的同学可以先看看下面的介绍,对选择学校会有帮助。感到兴趣的网友们与小编来看一下吧

浙江农业商贸职业学院属于什么性质的学校

浙江农业商贸职业学院是属于公办院校。

浙江农业商贸职业学院是省属全日制公办高职院校,由浙江省供销合作社联合社主办,始建于1979年。是中华全国供销合作社示范性高职院校、浙江省人民政府和中华全国供销合作总社共建院校、浙江省高水平专业群建设单位、浙江省文明单位,承办浙江茶业学院。

学院坐落在历史文化名城绍兴,占地面积430余亩。现有全日制在校生7600余人,教职工360余人。设有农业经济管理系、烹饪旅游系、艺术设计系、汽车技术系、财会金融系、经济贸易系、基础教学部、继续教育部等系部。开设茶树栽培与茶叶加工、会展策划与管理、烹调工艺与营养等招生专业22个,其中涉农类专业9个,形成了以“三农”专业为特色,以现代商贸专业为主体,旅游、艺术、汽车等专业协调发展的专业体系。

近些年来,学院得到了快速发展,党的建设、教育教学成果、人才培养质量、治理能力、办学条件等方面得到全面提升,综合办学水平和社会声誉明显提高。主持和参与建设国家教学资源库3项,牵头制定教育部高职专业教学标准1项,拥有中央财政提升专业服务产业能力资助项目3项、浙江省高水平专业群建设项目2个、教育部高等职业教育创新发展行动计划骨干专业2个、省优势特色专业5个、省现代学徒制试点专业1个、省示范性实训基地建设项目4项。获得全国思政课展示比赛特等奖、全国多媒体课件大赛高职文科组二等奖等国家级教学竞赛奖项。

招生就业呈现两旺势头。近年来,新生录取率保持在98%以上,生源质量明显提高,高分段学生数增长趋势明显。毕业生初次就业率达到98%以上,用人单位满意度等多项指标在全省排名靠前,专升本升学率高于全省平均水平。

学院以“卧薪尝胆 励精图治”精神为内涵,以人文氛围浓郁的物质环境为依托,以丰富多彩的实践活动为载体,积极践行“四业贯通 四方满意”的办学理念,大力加强校园文化建设。“志愿者之校”志愿服务项目被评为“浙江省优秀志愿服务集体”。

当前,全院上下以习近平新时代中国特色社会主义思想指导,抢抓机遇、深化改革,锐意进取,全面推进各项事业发展,努力建设一所省内一流、国内知名、特色鲜明的现代化涉农类高职院校,办人民满意的教育,为建设“社会主义现代化先行省”和“重要窗口”做出应有贡献!

绍兴职业技术学院是公立还是私立

绍兴职业技术学院是公立还是私立

绍兴职业技术学院是属于民办院校。

绍兴职业技术学院

绍兴职业技术学院创建于1999年,是浙江省较早独立设置的高职院校之一,地处历史文化名城绍兴。学校以“守正创新”为校训,秉持“教育为人生奠基,办改变人一生的高等教育”的办学宗旨,以“专业成才,精神成人”为人才培养理念,遵循“品性为根,技术技能为用”的育人方针,立德树人,追求“办品质之学”,努力建设有特色高品质的职业技术大学。学校为全国技能型紧缺人才培养培训示范性基地、浙江省普通高校首批示范性创业学院、浙江省现代学徒制试点单位。校园占地面积512亩,建筑面积28万平方米,全日制在校生13500余人。历届毕业生就业率均在98%以上,2018届毕业生用人单位满意度、毕业生就业满意度、毕业生起薪等核心指标分别列全省高职院校第3位、第6位、第10位。

学校设有信息工程学院、范蠡商学院、机电工程与交通学院、建筑与设计艺术学院、护理学院、阳明学院等6个二级学院。开设信息技术、商贸服务与管理、智能制造、汽车技术服务、建筑工程及其管理、文化创意设计、健康服务、教育服务等8个专业群36个专业,其中计算机应用技术专业群、电子商务专业群入选浙江省高水平专业群建设名单。现有国家级骨干专业2个、省优势(特色)专业9个、省重点专业1个、市重点特色专业7个,首批国家级职业教育教师教学创新团队1个,国家级“双师型”教师培养培训基地1个,国家级生产性实训基地3个。建有校内实训基地12个、专业实训室115个,有紧密型合作企业300家,校外实习实训基地170个,并在杭州滨江、宁波北仑、绍兴柯桥等产业集聚区,投资创建3个职业体验与就业服务中心。学校以学业、产业、就业、创业“四业贯通”为人才培养特色,先后获国家教学成果奖二等奖2项,省高等教育教学成果奖一等奖2项、二等奖3项。

学校深化校企合作、产教融合,社会服务卓有成效。现有浙江省通用砂浆研究院、绍兴市协同智造促进中心、绍兴市青年网商学院、绍兴市轻纺产业发展研究中心、绍兴市物联网技术应用研究会、绍兴市红十字会参与养老服务培训基地、绍兴市养老与家政产业学院、绍兴市范蠡研究会、绍兴市农村文化礼堂培训基地、绍兴市装配式建筑产业工人教育培训基地、绍兴市海绵城市建设产学研中心等19个研究机构与社会服务平台,人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新有机融合,相互促进,校企合作多元化、精准化,在信息技术、机器换人、电商换市、智能制造、文创旅游、建筑砂浆、海绵城市、健康服务、美丽乡村建设等领域的研究和服务成效显著。学校与国家教育发展研究中心合作研发出版的《中国教育地图集》,刘延东作序,袁贵仁批示,2010年获中国优秀地图作品“裴秀奖”。2018年学校发明专利数位列全国高职院校第43位、全省第9位。

学校加强党的领导,注重文化育人,引导学生多样成才。2个党建特色项目入选首批全省高校党建“双百示范”工程,1个党支部获评“全国党建工作样板支部”。围绕核心价值观,倡导“各美其美,美美与共”,创设“和畅书吧”“永和研吧”等文化活动载体,系统实施综合素质与能力培养工程、技能精英培养工程、创新创业人才培养工程和卓越人才培养工程,形成了“综合素质”与“技术技能”并重、德技并修的育人体系。学校青年志愿者总队获评第二届“全国敬老文明号”先进集体。机电学院团委践行“工匠精神”,获评“全国‘五四’红旗团委”。“行知会计学社”“青藤书堂社”获全国高校“百强学生社团”称号。校舞蹈队获第三届全国大学生艺术展表演和创作一等奖。校男篮获2019年CUBA二级联赛全国总决赛第七名。

学校崇尚“技术改变生活”。2018年学科技能竞赛成绩排行全国高职院校第18位、全省第2位。2019年获“信息安全管理与评估”国赛一等奖。“大学生程序设计”(ACM)竞赛为全省唯一获得“九连金”的高职院校。

公办大学

学校为全省最早开展创业教育的高校之一,学生创业率居全省高校前列。经学校孵化,学生成功创办企业290家,其中资产超千万企业42家。学生创业典型获评“浙江教育年度十大影响力人物”、省“创业明星”和国家奖学金特别评审奖。

金华职业技术学院院校性质说明

金华职业技术学院院校性质说明

金华职业技术学院是属于公办院校。

金华职业技术学院创办于1994年,1998年经国家教育部批准成立,是教育部批设的首批28所高职院校之一,整合了金华师范学校、义乌师范学校、金华卫生学校、金华农业学校、金华供销学校、浙江农机化学校等6所国家省部级重点中专的传统和资源,办学可追溯到1907年创办的金华府官立初级师范学堂,具有百余年的办学历史。学校立足职业教育、不断传承创新,先后被列为国家示范校、国家优质校、浙江省重点校和国家“双高”校A档建设单位(全国仅10所),在省内率先通过高职高专人才培养工作水平优秀评估,获评全国职业教育先进单位,入围全国高职“服务贡献、国际影响力、教学资源、育人成效、实习管理、教学管理、学生管理”七个“50强”。

学校现有教职工1500余人,其中国家级人才5人、国家级职业教育教师教学创新团队1个、省级人才60余人。近年来获全国职业院校教学能力比赛一等奖7项,国家教学成果奖8项;承担国家级科研项目18项、省部级300余项;建立院士专家工作站2个,获批省级重点实验室、省级工程实验室和省级应用技术协同创新中心;获授权专利1590件,软件著作权294件,年科技服务到款均超千万元。学校与浙江省教科院联合成立“浙江省现代职业教育研究中心”,是全省第一个也是唯一一个依托高职院校设立的省级社科重点研究基地,多次承担教育部委托课题,持续推出高质量研究成果和智库报告,积极开展咨政建言,为解决我国职业教育改革前沿问题提供决策依据和研究参考,研究成果获省部级以上领导批示28次。近年来,学校多次在《人民日报》《光明日报》《中国教育报》等国家级媒体上刊发署名文章,办学经验在各类全国性高端会议上作介绍发言超30次。

学校紧密对接浙江省八大万亿产业和金华五大千亿产业,形成有效对接信息网络经济、先进装备制造、健康生物医药以及现代农业、文教卫生的10大专业群,招生专业55个。其中国家高水平专业群2个,国家重点支持建设的示范专业3个,四年制高职试点专业2个、本科教学点专业1个、联合专升本办学专业4个,全日制在校生2.2万余人。学校积极搭建竞赛平台,推动学生专业能力和综合素质的培养,连续四年全国职业院校技能大赛获奖总数排名全国第一,在2014—2018全国普通高校学科竞赛评估结果(高职)和2015—2019全国普通高校学科竞赛排行榜(高职)中均位列全国第一。近些年,学校先后获评国家级首批职业院校创新创业教育基地、备案国家级众创空间,连续在“挑战杯”、“互联网+”等全国性创新创业大赛中取得新突破,成绩位列全国高职前列。学校现为教育部首批现代学徒制试点单位,全国100所高校毕业生就业窗口布点监测试点单位,每年向社会输送8000名左右毕业生,初次就业率97%以上、专业对口率72%、平均创业率5.23%,涌现了全国师德楷模、全国道德模范、感动中国年度人物陈斌强,“全国脱贫攻坚先进个人”张开荣等一批杰出校友。

学校坚持开门办学、校企合作,创立“五位一体”育人模式、实施“校内基地生产化、校外基地教学化”、建设“校企利益共同体”,近年来积极打造实体化、“产学研训创”一体化的“产教共同体”,以“明德、厚能、笃行”为导向,通过政校行企专业共治、课程共建、师资共融、人才共育和评价共促,形成了基于产教融合的职业教育质量管理模式,有效突破了“一头热、一头冷”难题。在实践中,持续创新形成了“三引领、三融合”人才培养改革、“四方参与、四类评价”教学质量评价、“4+X”教师考核评价、“五纵五横”学生管理服务等“金职范式”。现建有国家首批产教融合工程项目智能化精密制造产教园,首批国家示范性职教集团浙江省现代农业职业教育集团,浙中新能源汽车产教联盟,四川抗菌素工业研究所金华分所等多项高端产教实体,同时积极与华为技术、辉瑞制药、金华经济技术开发区、舟山市委人才办、温州永嘉县人民政府等世界或国内500强企业及政府开展深度合作。学校通过五大学院(退役军人职业学院、企业学院、农民学院、社区学院、家长学院)建设,聚焦转型发展、主动对外衔接,进一步深化“培训+”模式,年社会培训28.95万余人·天,服务区域产业建设能力不断提升。

学校先后与甘肃卫生职院、宝鸡职院、川北幼儿师范高专、西昌民族幼儿师范高专等14所院校开展对口交流合作;先后承接湖南省高职教学副院长和教务处长研修班等培训项目23项;每年接待来校考察交流兄弟院校200余所。学校与20多个国家和地区的50余所高校、教育机构建立长期合作关系;先后招收60多个国家的1000多名留学生;成立非独立法人中外合作办学机构怀卡托国际学院(招生专业6个),开展中外合作办学项目4个。主动承担卢旺达政府委托培养学历留学生85人,并于2017年在卢成立海外分校“金职院卢旺达穆桑泽国际学院”,现已成为卢旺达北方省最大的职业技能培训中心,不断推动金职模式走进非洲。学校教育国际化水平位居浙江省高职院校第一。

充满生机和活力的金华职业技术学院将继续坚持区域服务型高职的发展定位,高质量完成国家“双高”建设,高水平服务国家发展战略,持续领跑高职教育,为浙江建设社会主义现代化先行省和金华建设社会主义现代化先行市提供强力支撑,为世界职业教育发展贡献中国标准和中国方案,基本建成国内顶尖、国际一流的中国特色高水平高职学校,成为展示中国特色职业教育创新发展的“重要窗口”。

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