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贵州健康职业学院属于专科还是本科

2026-05-17

贵州专科院校是很多考生和家长关心的事。小编今天要介绍的是贵州健康职业学院,这是一所公办全日制普通高等职业院校,办学层次为专科。学校以医、护、药、养和健康管理与服务为主要方向,为贵州乃至西南地区培养了大量健康产业人才。感兴趣的朋友们与小编来看一下吧

贵州健康职业学院属于专科还是本科

贵州健康职业学院是属于专科院校。

贵州健康职业学院是西南地区首家、贵州省唯一以“健康”命名的公办全日制普通高等职业院校,以医、护、药、养和健康管理与服务为主要办学方向,努力向社会输送高素质技术技能型人才,全力为健康中国服务。在校生规模超过万人,2020届毕业生就业率达95%。

学院

现代化办学条件

学院地理位置优越,交通便利,临近杭瑞高速铜仁北站、铜仁火车站、铜仁凤凰机场。校园占地1千余亩,建筑面积32万m²,教育教学、生活设施一应俱全,办学条件一流。

高素质师资队伍

学院拥有一支年富力强,以硕士研究生为主的高素质、专业化双师型教师队伍。办学以来,先后取得“贵州省青年教师教学竞赛高职工科组一等奖”“贵州省职业院校护理技能大赛教师组团体一等奖”“全国职业院校护理技能大赛教师组团体三等奖”等优异成绩,在各类赛事共获奖140多项。

中心

大健康特色专业

学院紧扣经济社会发展和人民群众的健康需求,努力创立优势特色专业,着力培养大健康产业急需的、技艺高超的高素质技术技能人才。目前开设有护理、护理(老年方向)、智慧健康养老服务与管理、助产、药学、中药学、中药材生产与加工、康复治疗技术、健康管理、卫生信息管理、医学美容技术、婴幼儿托育服务与管理等12个专业。

多渠道就业创业

学院建立“专业+行业+企业+基地”四位一体平台,构建产教融合的多元化办学模式,是教育部批准的全国“1+X”失智老年人照护、幼儿照护职业技能等级证书试点院校之一,是苏州高新区技能人才培养输出基地、铜仁市卫生健康人才培训基地,是贵州省人力资源和社会保障厅批准的职业技能等级认定机构,拥有包括健康管理师、公共营养师、保健调理师等十五个职业技能等级证书认定资质;与多家公立医院、本科院校和知名企业建立合作关系,为学生提供多渠道就业机会;建有大学生众创空间,立足大健康产业布局孵化“云上健康”特色项目,为学生创业搭建广阔平台。

全方位育人体系

学院始终坚持贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深入推进全过程、全方位、全员“三全育人”,建立“四位一体、三个结合、六大板块”思政育人体系,积极开展“万言家书·三思教育”和“身边的榜样”选树活动,开放“影怡健康”周末思政影院,建成1000m²的大学生思想政治教育基地,为拔节孕穗期的新时代大健康人才成长浇灌精神养分。思政教育基地先后被铜仁市委组织部、市委教育工委命名为“铜仁市党员干部教育培训现场教学点”“铜仁市学校思想政治教育示范基地”。建有集教学、科研及培训为一体的健康智慧养老实训中心,为农村和社会剩余劳动力提供老年照护技能培训,不断提升社会服务水平。建有母婴护理中心,打造母婴护理教学科研平台和培训基地,积极树立母婴护理行业标杆。建有民族医药研究所和中药材标本中心,立体化展现武陵山区特色道地药材、民间医技、民族药方药具,组建科研团队,着力研究民族医药,助力“健康中国”建设。

贵州建设职业技术学院属于本科吗

贵州建设职业技术学院属于本科吗

贵州建设职业技术学院是属于专科院校,不是本科院校。

学院

学院创建于1979年,历经贵州省建筑材料工业学校、贵州省建设学校等时期,2014年定名为贵州建设职业技术学院。学院是贵州省教育厅直属的全日制公办普通高等专科学校,以全日制普通高等教育为主,中等职业教育、非学历教育为辅,是贵州省以培养建设类技术技能型人才为主的高等职业院校。

学院占地511亩,在校高职学生13659人、中职学生3120人,设有建筑工程学院、建筑设备学院、建筑设计学院、信息管理学院、贵州省建设学校和继续教育学院6个教学单位,开设有建筑工程技术、建筑装饰工程技术、建筑设备工程技术、建筑材料工程技术、经济管理和信息工程技术等六大专业群共38个专业。学院现有教职工近600人。具有博士、硕士学位教师占31%,副教授以上职称教师占28%,“双师型”教师比例占62%。

学院是国家建筑行业技能型紧缺人才培训基地,全国职业教育先进单位,黄炎培职业教育优秀学校,全国“职业院校数字校园建设实验校”,省级优质高职立项建设学校,“教育综合素质学分改革”省级试点单位,贵州省职教学会驻会单位,全省高等院校思想政治工作研究中心(高职高专)设在我院,牵头领办的“建设职业教育集团”是贵州省首批六大职教集团之一。

学院拥有建筑工程、BIM技术、装配式建筑三个省级共享开放实训基地,设有省级“陶艺大师工作室”和“木作大师工作室”,建有建筑材料工程实训基地、工程测量实训基地、建筑装饰实训基地、建筑设备综合实训基地、信息技术实训基地和公共实训基地等70000平方米实习实训场所。

在国家“一带一路”战略大背景下,学院积极抢抓机遇,加大对外交流合作力度,将合作办学理念与教学实践创新作为重点,利用合作办学经验推动教育教学改革,以实现学院更好更快地发展。近几年,学院办学规模不断扩大和办学质量不断提升,已吸引加拿大、德国、新加坡、马来西亚、韩国、澳大利亚等国家和香港、台湾等地区多个学校与学院开展交流访问和合作办学。

国家

站在新时代,面向新未来。乘着国家大力发展现代职业教育的东风,学院秉承“厚德精技 乐学善教”的校训,践行“学鲁班精神•做大国工匠”的办学理念,以书香建院、歌声建院、技能建院活动引领校园文化建设,为把学院建成国内知名、省内一流新型建筑类高职院校而努力奋斗。

贵州工程职业学院专科还是本科

贵州工程职业学院专科还是本科

贵州工程职业学院是属于专科院校,不是本科院校。

学院

贵州工程职业学院是经贵州省人民政府批准、教育部备案的一所具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制普通高等职业院校。学校现有全日制在校生8022人。学校规划总占地面积700亩,建筑面积24.5万平方米,总投资6亿元人民币。一期工程建设已投入4.2亿元,建有教学、实训、办公、宿舍、生活等建筑面积超过17万平方米;校园网及教学信息网络管理系统也已建成,电子及纸质图书共有30余万册。二期工程现正在建设部分实训楼、学生宿舍、教师周转房、体育场馆以及其他配套用房。

学校领导班子具有丰富的高等职业教育办学经验,院领导中有5名教授, 1名享受国务院特殊津贴的专家。具有专家治校,教授治教的优势。现有教师368人,其中双师型教师89人,具有硕士研究生及以上学历的55人,具有副高级职称以上的56人,中级职称104人。

学院以立德树人为根本,以“服务地方经济社会发展”为办学宗旨,以“探工程之理、索职业之道”的办学理念,秉持“厚德重能 知行合一”的校训,积极培育良好的校风、教风和学风。加强内涵建设,持续提高办学质量、改善办学条件、优化办学环境,为学生营造良好的学习生活氛围和创新创业环境。

学校坚持走政校企合作,走产教融合、校企合作开放办学之路,结合地方经济社会发展和自身发展的需要,按照大数据大生态大扶贫的战略要求,重点建设建筑、汽车、大健康、财经、管理类和服务类为主的专业群。学院设置了大数据技术与应用、高速铁路客运乘务、工业机器人技术、新能源汽车技术、建筑工程技术、工程造价、护理、药学、会计、旅游管理等20个专业。

学校实施政府订单、企业订单人才培养模式,招生即招工;学校还将探索现代学徒制的人才培养模式,让学生既掌握知识,又掌握技能,成为技术技能融合的应用型人才。

学校推行以就业为导向、工学结合、知行合一的教学模式,重视学生综合素质和专业技能的培养,为地方经济社会发展培养合格人才。在校内建立实训室,强化技术技能培训,增强学生动手能力;在校外建立政校企合作的实训实习基地,强化顶岗实习,增强学生实践能力,培养学生社会适应能力。积极开展就业教育和加强创新创业培育孵化,提升学生创新能力和创业能力。

经济社会发展

学院加强内涵建设,凝练办学特色,把贵州工程职业学院建成特色鲜明、贵州一流、全国知名的高等职业学院,为地方经济社会发展做出更大的贡献。

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