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教育学类专业有哪些
专业选择是很多考生和家长关心的事。选专业的时候了解清楚专业方向很重要，特别是教育类这种涵盖面比较广的类别。今天小编整理的就是教育类专业的详细清单，从基础学科到应用方向都有覆盖，有需要的同学可以保存下来参考。感到兴趣的网友们跟着小编继续往下看吧
教育类专业涵盖了教育学、心理学、体育学、艺术学等多个学科领域，具体包括：
1. 教育学类专业
教育学
学前教育
特殊教育
小学教育
成人教育
职业教育
教育管理
教育心理学
比较教育学
课程与教学论
教育技术学
基础教育
英语教育
汉语言文学教育
政治教育
思想政治教育
科学教育
人文教育
体育教育
运动训练
休闲体育
社会体育指导与管理
2. 体育学类专业
体育教育
3. 理科类专业
化学教育
数学教育
物理教育
地理教育
心理学
4. 历史学专业
历史教育
5. 艺术类专业
音乐教育
美术教育
以上信息根据教育部最新公布的《职业教育专科专业目录》和《普通高等学校本科专业目录》整理得出。这些专业为学生提供了广泛的教育领域职业选择，包括但不限于教师、教育技术专家、教育管理者等
学前教育专业属于哪一类详细说明
学前教育专业属于教育学类。学前教育是学前教育的重要内容之一，是学前教育科学体系的一部分。它是家长和幼儿园教师运用各种方法和对象，系统、有计划、科学地刺激儿童大脑，逐步完善大脑各部分功能的一种教育。
专业学历层次门类学科教育学类本科教育学教育学类教育学本科教育学教育学类学前教育本科教育学教育学类特殊教育本科教育学教育学类教育技术学本科教育学教育学类小学教育本科教育学教育学类艺术教育本科教育学教育学类人文教育本科教育学教育学类科学教育本科教育学教育学类早期教育专科教育与体育教育类小学教育专科教育与体育教育类语文教育专科教育与体育教育类数学教育专科教育与体育教育类英语教育专科教育与体育教育类物理教育专科教育与体育教育类化学教育专科教育与体育教育类生物教育专科教育与体育教育类历史教育专科教育与体育教育类地理教育专科教育与体育教育类音乐教育专科教育与体育教育类美术教育专科教育与体育教育类体育教育专科教育与体育教育类思想政治教育专科教育与体育教育类学前教育专科教育与体育教育类现代教育技术专科教育与体育教育类特殊教育专科教育与体育教育类艺术教育专科教育与体育教育类科学教育专科教育与体育教育类
学前教育专业就业前景
单从就业的角度来看，学前教育专业的就业情况是非常好的。现在早期教育越来越受到家长和社会的重视，幼儿园的入园率在逐年上升，新的幼儿园在不断开设，但同时，学前教育还是有相当大的开拓市场。但是现在师资力量非常不足，尤其是高学历的。以前的幼师比如我们，都是上中专学的幼儿师范专业，学前教育这个专业也是近几年才在高校普及开的。所以，就业情况非常好。
学前教育专业的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距，要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。学前教育人才奇缺，在未来相当长的时间内学前教育专业将是就业的热门专业之一。
体育学类专业划分与就业方向
体育学类包括体育学，体育基础学科，运动技术学科，体育社会学科这四类专业。体育学专业开设的课程：体育概论，人体解剖学，人体生理学，体育心理学，体育保健学，学校体育学，体育统计学，体育科研方法，田径，体操，游泳，篮球，排球，足球，武术，健美操，中学体育教材教法等。
运动训练
业务培养目标：本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、训练、科研、管理等方面工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习竞技体育方面的基本理论和基本知识，受到运动训练方面的基本训练，掌握从事专项运动训练的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握运动技术学科、运动人体学科、教育心理学科的基本理论、基本知识;
2.掌握一般运动训练和专项运动训练的分析方法和技术;
3.具有从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判等工作的基本能力;
4.熟悉我国体育工作运动训练、运动竞赛等方面的方针、政策和法规;
5.了解一般运动训练和专项运动训练的发展动态。
体育专业就业方向
体育教育：毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作。
社会体育：就业方向，各级社会体育管理机构、各类体育协会、体育俱乐部、体育企业和体育场馆部门。
公共事业管理专业：就业方向，体育事业单位、体育社团、各级体育行政部门、其他政府部门、社会体育管理机构、各高等院校以及其他事业单位管理部门。
体育产业管理专业：就业方向，各类体育企业、职业体育俱乐部、健身俱乐部、体育中介公司、运动项目管理中心、体育事业单位、高等院校等。
运动人体科学专业：就业方向，各级各类教学单位、训练基地、体育科研机构、医药卫生、保健康复部门。
应用心理学专业：就业方向，运动队、运动俱乐部的心理咨询师、心理教练;体育科学研究所科研人员、体育企事业单位的人力资源管理者;体育院校心理学教师。
运动人体科学专业：就业方向，各级各类教学单位、训练基地、体育科研机构、医药卫生、保健康复部门。
运动康复与健身专业：就业方向，运动训练基地、医药卫生系统、社区康复治疗师;体育科研机构研究人员;各级各类教学单位师资。
体育新闻学专业：培养体育记者、编辑、主持人、解说员、评论员、媒介公关或信息主管、体育节目策划、体育设计、体育赛事与体育组织营销等方面的人才。
民族传统体育专业：培养目标是培养从事武术(套路和散打)、传统体育养生及民族民间体育项目的教学、训练、科研工作的专门人才。就业方向，中等以上学校、业余体校、武术院(馆)，各级体育局及武术运动队、公安、部队、武术研究机构等。
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