-
社科论文写作标准与注意事项详解
论文写作从哪几个方面入手是很多考生和家长关心的事。社科论文的完成质量取决于多个因素，语言是否通顺、格式是否规范、结构是否完整都是评判标准，而这些方面恰恰是很多作者容易忽视的地方。今天小编整理的就是论文从初稿到定稿需要关注的几个要点，包含了完整的问题清单和解决办法。感兴趣的网友们跟着小编一同来下文看看吧
一、错别字与病句问题
(1)错别字的问题是最低级的问题，也是最容易和最常犯的错误，非常重要，是导师和答辩专家拿到论文时首要关心的事情。错别字主要有以下几种类型：
①输入法型错别字
拼音输入法和五笔输入法容易造成错误，不能迷信计算机输入法，打完的字都要认真核对，最好请第三人帮助审查。
②全民误解型错别字
看似习以为常的词汇或成语，有时却是错误的。
③国文瘸腿型错别字
由于自身国文学习过程当中的疏漏造成的长期误解。
④炫技失败型错别字
想用些能够显示出自己文学功底的成语或词汇，未尝不好，但必须要保证写对，例如：罄竹难书、不落窠臼，等等。
(2)病句问题也是论文撰写中遇到的十分重要的问题之一。例如，语序不当，搭配不当，成分残缺，结构混乱，含糊不清，逻辑错误等。
论文，即议论文，要有清晰的论点、真实的论据和有逻辑性的论述过程，如果病句连篇，就不能让读者了解作者想要表达的内容。
(3)标点符号的错误也是常见的问题，例如注释符号的插入，以及引文结束和标题序号后面的标点符号的使用技巧等。
二、格式问题
(1)绪论的问题。绪论还是序论?序论和结论要不要有序号?目录应该设计几级合适?参考文献应该怎么写?注释又该怎样写?行间距多少?标题字号多少?等等。
(2)撰写规范的问题。大部分知名高校会提供学位论文撰写规范，但也有些高校没有提供。不同学校提供的规范有所差异，或许每年都会修订。另外，学术论文期刊也各有自己的规范要求。在提交毕业论文和在投稿之前，都要弄明白对方对论文撰写规范的具体要求。
(3)参考文献的格式和排序方式等问题。
(4)表格的位置、标题、表格内文字大小等问题。
三、结构问题
(1)题目问题。题目尽量简洁、通顺，要吸引人，不超过20个汉字，英文题目不超过100个字母。
(2)摘要问题。摘要是整篇论文最核心的部分，必须重点突出，能够反映论文的核心内容、目的、方法和结果等，一般在100-300字之间，不超过400字，不能写成导言。他人的研究成果不要写到摘要里。
(3)关键词问题。关键词要反映论文的核心内容。
(4)前言问题。包括背景资料、研究重要性、研究现状和待解决问题等。评价前人的研究成果，在前人研究的基础上进行研究，而不是把前人的研究成果都予以否定。
(5)结语问题。不能在整篇论文完成之前写结语，要总结要点和结果，要一目了然。
(6)致谢问题。向提供资金与仪器材料的重要机构与个人给予感谢，一定要简要。
(7)参考文献和注释不是一回事。直接引用和间接引用也不能混为一谈;引用的技巧如何决定着引用水平的高低。
(8)结构设置要讲究并列关系和平衡问题。
四、行文与用语问题
(1)尽量使用简单句，少使用复句。
(2)多用客观描述词汇，少用主观形容词，尽量少用宏大副词。
(3)少犯或者不犯常识性错误，如人名、地名、官名等。
(4)使用学科语言，尽量不使用政治色彩描述语言。
(5)始终保持“论文是给别人看的，是要让别人明白”的意识。
五、引文的正确使用问题
(1)引什么?有助于问题说明，为支持论点而引，引有水平的文献。
(2)怎么引?要注意查重和抄袭问题，总结别人的观点也得用间接引用的形式注明。
(3)引了怎么用?放在合适的位置。
(4)用了怎么写?符合引用注释格式和转引格式，对图、表有修改时要注明。根据学科要求，注意引用数据的实效性;格外注意数据的真实性，不得伪造数据。
六、解决办法
(1)模仿。
(2)拆解。
(3)学习。
(4)内化。
找行业内最好的论文来学习。
学术论文写作规范问题汇总
问题 1：摘要与结论几乎重合
对于摘要而言，首先要用一小句话引出为什么做这个研究，然后，简单地概述采用了那些研究方法，然后，直接了当地说出这篇论文的最重要结果，而不是所有的结果，最后说说在这些工作之外重点讨论了一个什么现象就可以。
问题 2：关键词过于随意
帮助研究生修改论文过程中，几乎每一篇论文的关键词我都会要重新选定与修改。最常见的问题是：关键词不是实词、关键词由很多单词组成、关键词中包含不少缩写、关键词在前言中没有出现过。其实，关键词是非常简单的，把前言或者论文中出现频率非常高的实词挑选出来即可，不需要太多，一般情况下，写4~5个都会满足要求。
问题 3：前言引文不科学
国际学术论文，对引言其实是非常重视的。通常情况下，引言可以占到论文的四分之一到三分之一比重。在引言中，作者需要告诉论文评审人、读者这篇论文的意义，让人们看完引言，就能够对作者为什么开展这个研究有大致的了解。
问题 4：实验描述过于简单
在一篇论文中，实验描述的比重虽然不是很大，但是还是需要尽可能地表达清晰。一方面，读者看到这篇论文的时候，如果他们想重复做一次，他们能够按照步骤重复出来。
问题 5：结果部分逻辑比较混乱
研究结果只是简单的罗列，而没能把里面的关系弄清楚。我见过非常极端的情况，就是为了把一篇论文写的很长，把完全不相关的两个内容放到一起，最后弄得我不知道他到底想说哪一件事。到底先写那一部分，作者没有计划。
问题 6：图表制作比较粗糙
图片中字特别小，要用放大镜才能够看清晰。有一些研究生为了简单，只是把机器照的图片给出来。这些图片在一个屏幕上看时，是都能看很清楚，但是，压缩到一篇论文里面，就很难分辨了。
多个图片放在一起，一按回车，图片格式就全乱。图片比例值不统一。有时候一组照片，其中一张放大倍数是100倍，而另一张又变为了200倍。
问题 7：论文几乎没有任何讨论
论文的讨论其实是很重要的， 如果大家去看好一点期刊的论文，讨论部分占论文的比重是非常大的，有一些人说，讨论部分也应该占到三分之一左右。当然，写好这一部分确实需要一定的水平，需要经验的累积。
问题 8：结论部分罗列过多
正常情况下，一篇学术论文只需要围绕一个核心问题即可。也论文的结论写上3~4条就很多了。然而，我见过一些学生的论文，他们恨不得把论文的每一个段落都挑选一句话放到结论部分。特别是我曾经评审一篇论文，某一个作者一共写出了十多条结论，我第一次建议他减少一些结论，结果他略微删掉一部分，第二次审稿的时候，实在没有办法，直接告诉他应该整理到5条，他这才继续提炼。
问题 9：参考文献格式混乱
格式混乱。有一些论文是根据A期刊的格式写的，有一些期刊是根据B期刊的格式写的。让人初看的时候，即使从别的地方直接拷贝过来的。期刊名称错误。对于这一点，我也不知道说什么好。比如“Journal of Iron and Steel Research”和“Journal of Iron and Steel ResearchInternational”，作者不小心就把第二个期刊名称的International给省略掉了，结果这两个完全不一样的期刊……
论文怎么写：学术写作规范与技巧
在面对论文写作时，我们经常在翻阅众多文献后依然难以敲定自己的论文题目，但殊不知“仿效”并“学习”他人的作法确是文章写作的开端。在思考新的创意或独创的观点时，模仿别人的思考方式，是一种最简单而基础的方法。
论文写作要素
论文一般由内容提要、关键词、前言、正文、结语、插图和参考文献几个部分组成。这是学术界约定俗成的结构，缺一不可。各个部分各司其职，各有各的要求。
1.内容提要：我们生活在一个信息爆炸的时代，学术论文汗牛充栋，一个人终其一生往往无法阅读一个学科所有的论文了。读者只能根据自己的需要筛选了，在筛选论文时他们首先看内容提要，以便了解以下信息：1）作者要解决什么问题；2）为什么选这个题目；3）用什么方法（或用什么资料）；4）得到了什么结论；5）如果有争议，作者怎么看。读者在得到这些信息后，决定要不要看全文。所以研究者在撰写内容提要时，需要体现以上几项内容。篇幅不能太短，短了不能写足上述要素；当然也不能太长，长了就啰嗦。
2. 关键词：在信息爆炸的时代，我国读者一般使用知网和JSTOR这样的电子数据库搜索论文时，往往输入关键词。所以，研究者在写关键词时需要斟酌，以便让读者找到自己的论文。可惜的是，很多人选择关键词往往很随意，选择了一些无关紧要的词。我们需要以己度人，了解读者喜欢用什么关键词检索。一般来说，关键词要能体现选题的重要方面。就本人所在的考古学科而言，关键词一般包括对象（如器物、遗址、遗迹）、时代（如青铜时代、商周时期、南北朝）、地域范围（长江下游、河西走廊、太行山）、领域（原始瓷、城市、盐业考古）、理论（世界体系、景观考古、经济人类学）和技术（锶同位素、DNA分析、岩相分析）。
3. 前言：此部分为正文的前奏，其目的就是回顾研究文献，提出新问题和研究方案。这一部分的主要任务是介绍一个选题的研究史，点评前人的论著，既指出他们的成果，又剖析他们的不足。实际上，这就是把文献阅读部分的工作成果收入其中。在前人的遗留问题之中，挑选一个重要的，又可行的问题作为自己的选题。锁定了研究对象还不够，在此部分还要提出一个研究方案来。
写前言时研究者需要注意若干事项。研究者要意识到，前言的最终目的是提出新问题，而前面的文献回顾起铺垫作用。所以，虽然新问题在前言中最后出现，但是在写作时，是最先要搞清楚的。因此研究者不需要把读过的所有文献都纳入前言，只需要反映研究进展的论文就行。研究者需要抱持客观公正的态度评论前人的工作。现在有些研究者为了避免得罪人，故意不提前人的研究工作；而有些研究者出于个人或派系恩怨，刻意抬高或贬低一些学者。这些都不是研究者应有的态度；一个研究者应该客观地肯定前人取得的成就，同时找到前人的不足。这样才能准确地锁定问题，推动一个选题向前迈进。
4.正文：此部分要展现论证过程。选题不同论证过程也不同，需要分别对待。文史方面的选题可以分解成若干子问题，然后提供证据，形成子观点；最后由子观点构成大观点。科技考古方面的选题，则需要利用研究方法或技术手段，讨论辨析由此获得的数据，然后得到结论。
在此部分，研究者需要注意两件事情。一是确保观点与证据链吻合，这就要求观点要有证据支撑，而证据要为观点服务。现在很多研究生不懂论证，喜欢堆砌证据，然后抛出一个或几个毫无关联的观点，其结果就是证据和观点两层皮。二是，公平对待不同意见。有些问题前人研究过，提出了一些观点。现在很多研究者要么无视，要么轻率地否定他们的观点。公正的做法是，分析这些观点，检验其逻辑、论证，看看是否有问题；如果有问题，就指出问题，如果没有问题，就要检验自己的论证，看看是否有问题。如果不能推翻前人的观点，就承认分歧。
5.结语：结语的要害在于简要重复论文的主要部分，也就是新问题、研究方法、证据和结论。结语不能太短，短了不能充分呈现论证过程；不宜太长，长了就有啰嗦之嫌。在这个部分不能出现新资料和新观点；任何新资料和新观点（想法）只能出现在正文中，结语只是归纳复述正文的重要内容。
6.插图：插图样式多样，可以是照片、线图和表格，现在还可以是视频。它是重要的支撑资料，一方面可以说明研究对象，一方面可以提供物证。它们既可以展示比较抽象的理论、概念和研究对象，帮助读者理解它们，也可以展示物证和数据，支撑论文。它们既不能太多，也不能太少，关键是能够说明论文中关键概念、对象，或者呈现数据。在此部分，插图要与正文结合；也就是说正文的重要理论、概念和器物需要插图来说明，观点需要物证和数据来支撑；同时插图不能茫无目的，要为论文服务，否则就不要使用。插图需要添加文字，说明插图名称、图例、比例。当然，如果插图涉及知识产权，还要注明来源。
7.注释：研究者在写作论文时，少不了引用以往的研究成果，或者观点，或者数据（资料），或者方法。为了尊重以往成果，研究者需要做注释，以避免剽窃之嫌。需要注意的是，这里所说的以往成果，既有他人的，也有作者自己的。我国不少学者往往在意他人成果，而忽略了自己的成果。做注释还有另外用途，就是方便读者查阅出处，检验论文是否严谨扎实。因为如果研究者在做注时，没有看过所引论文，或者一知半解，容易出错。实际上，注释是一个研究者的信誉晴雨表，如果在注释上不认真，读者会认为研究者是个马虎的人，靠不住的人。至于注释的格式，现在各个大学发布的学位论文规范都有说明。发表时，各个出版社和期刊也有自己的规定，这里就不赘述了。
8.文献目录：现在学位论文一般要求在论文末尾放文献目录。但是文献目录一定要与脚注相一致，脚注里面出现的目录有，同时目录有的脚注也得有。
论文是一个非常复杂的工程。写作一篇论文需要遵循可阅读、可检验、可追溯和可检索四条原则。作者需要明白论文的结构，清楚各个要素即内容提要、关键词、前言、正文、结语、插图和参考文献的功能，写好每个要素。论文还要注意术语的延续性、体悟读者的需要、避免抄袭、使用平实语言和发掘论文价值。