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论文动词时态规范使用说明
考试政策相关的内容，定位词用【步骤二】的结果，开头句式为：”{{年份}}{{省份/范围}}{{定位词}}是很多考生和家长关心的事。”（若原标题无年份或省份则省略对应部分）感兴趣的朋友与小编一起来看一下吧
1.在摘要部分，会总结所做的实验，展示结果和总体结论。在大多数生命科学论文中，这些信息都是用过去时来表示的。在物理科学论文中，有时会使用现在时。如果提及到计划中的后续实验，您也可以使用将来时。
2.在引言部分，主要展示前人研究的事实和信息，使用现在时的情况最多。然而，有时过去时才是合适的。比如，“X et al.showed(过去时) that DNaseIcleaves(现在时) DNA.”在这种情况中，过去时是用来表明研究是在现在之前进行的。
3.在材料和方法部分，经常使用过去时态，因为这个实验是在手稿准备前做的（希望如此！）。在某些领域，比如工程学，也可能使用现在时。
4.在结果部分描述了研究中的发现。通常情况下，发现是在过去完成的，所以结果部分使用过去时。然而，当提及图表时，必须使用现在时，因为现在图片表格在文中是可见的，读者是可以看到的。
这些是论文动词时态的基本指导性原则。也请注意，不同领域和不同期刊会有所不同。
论文写作主动与被动语态的区别对比
主动语态-主语为行动的实施方。
被动语态-主语为行动的接收方。
在撰写科学论文时我们会使用各种各样的时态。下面是一些在不同时态下使用主动语态和被动语态的例子：
1.现在时-通常在概论，讨论和结论中使用的时态
Example 1:
Active: Vitamin A increases the risk of hair loss.
Passive: The risk of hair loss is increased by vitamin A.
Example 2:
Active: Volatile organic compounds (VOCs) emitted from industries and vehicleexhausts can induce a series of environmental problems, including photochemicalsmog, broken ozonosphere, and environmental pollution.
Passive: A series of environmental problems, including photochemical smog,broken ozonosphere, and environmental pollution, can be induced by volatileorganic compounds (VOCs) emitted from industries and vehicle exhausts.
2.现在时-通常在目标中使用的时态
Example 1:
Active: In this study, we present our design of an electric hot water tank.
Passive: In this study, a design of an electric hot water tank is presented.
Example 2:
Active: This study develops an efficient methodology to examine a space–timecontinuous dataset for urban irrigation water use.
Passive: An efficient methodology to examine a space–time continuous datasetfor urban irrigation water use is developed in this study.
3.现在完成时-通常在概论，讨论和总结中使用的时态
Example 1:
Active: Previous studies have used comparative analysis of ORF2 sequences toelucidate phylogenetic relationships among different FCV isolates.
Passive: Comparative analysis of ORF2 sequences has been used in previousstudies to elucidate phylogenetic relationships among different FCV isolates.
Example 2:
Active: only a small number of empirical studies have focused on the patternsand mechanisms behind disease clusters at small spatial scales, especially inwild host–pathogen systems [2].
Passive: The patterns and mechanisms behind disease clusters at small spatialscales, especially in wild host–pathogen systems, have been focused on by onlya small number of empirical studies [2].
4.过去时：通常用于材料与方法/结果
Example 1:
Active: We determined the presence of larvae by dip netting.
Passive: The presence of larvae was determined by dip netting.
Example 2:
Active: We evaluated the number of haplotypes (h), haplotypes (Hd), andnucleotides (π) using the DnaSP 5.10 program [3].
Passive: The number of haplotypes (h), haplotypes (Hd), and nucleotides (π) wasevaluated using the DnaSP 5.10 program [3].
Example 3:
Active: We found a strong correlation between above-ground and below-groundbiomass accumulation in Platanus occidentalis.
Passive: A strong correlation was found between above-ground and below-groundbiomass accumulation in Platanus occidentalis.
论文关键词怎么写格式规范
1关键词分类
关键词包括叙词和自由词。
1)叙词——指收入《汉语主题词表》、《MeSH》等词表中可用于标引文献主题概念的即经过规范化的词或词组。
2)自由词——反映该论文主题中新技术、新学科尚未被主题词表收录的新产生的名词术语或在叙词表中找不到的词。
2关键词标引
为适应计算机自动检索的需要，GB/T3179—92规定，现代科技期刊都应在学术论文的摘要后面给出3,8个关键词(或叙词)。关键词的标引应按GB/T3860-1995《文献叙词标引规则》的原则和方法，参照各种词表和工具书选取;未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语以及文章题名的人名、地名也可作为关键词标出(自由词)。
所谓标引，系指对文献和某些具有检索意义的特征如:研究对象，处理方法和实验设备等进行主题分析，并利用主题词表给出主题检索标识的过程。对文献进行主题分析，是为了从内容复杂的文献中通过分析找出构成文献主题的基本要素，以便准确地标引所需的叙词。标引是检索的前提，没有正确的标引，也就不可能有正确的检索。科技论文应按照叙词的标引方法标引关键词，并尽可能将自由词规范为叙词。
3标引关键词应遵循的基本原则
3.1专指性原则
一个词只能表达一个主题概念为专指性。只要在叙词表中找到相应的专指性叙词，就不允许用词表中的上位词(S项)或下位词(F项);若找不到与主题概念直接对应的叙词，而上位词确实与主题概念相符，即可选用。例如:“飞机防火”在叙词表中可以找到相应的专指词“专机防火”，那么就必须优先选用。不得用其上位词“防火”标引，也不得用“飞机”与“防火”这两个主题词组配标引。
3.2组配原则
叙词组配应是概念组配。概念组配包括2种类型:
交叉组配。系指2个或2个以上具有概念交叉关系的叙词所进行的组配，其结果表达一个专指概念。例如:“喷气式垂直起落飞机”，可用“喷气式飞机”和“垂直起落飞机”这2个泛指概念的词确切地表达叙词表中没有的专指概念;“肾结石”可用“肾疾病”和“结石”这2个叙词表示一个专指概念。
方面组配。系指一个表示事物的叙词和另一个表示事物某个属性或某个方面的叙词所进行的组配，其结果表达一个专指概念。例如:“信号模拟器稳定性”可用“信号模拟器”与“稳定性”组配，即用事物及其性质来表达专指概念;“彩色显像管荧光屏涂履”，可用“彩色显像管”、“荧光屏(电子束管)”和“涂覆”3个词组配，即用事物及其状态、工艺过程3个方面的叙词表达一个专指概念。
在组配标引时，优先考虑交叉组配，然后考虑方面组配;参与组配的叙词必须是与文献主题概念关系最密切、最邻近的叙词，以避免越级组配;组配结果要求所表达的概念清楚、确切，只能表达一个单一的概念;如果无法用组配方法表达主题概念时，可选用最直接的上位词或相关叙词标引。
3.3自由词标引
下列几种情况关键词允许采用自由词标引。
a.主题词表中明显漏选的主题概念词。
b.表达新学科、新理论、新技术、新材料等新出现的概念。
c.词表中未收录的地区、人物、产品等名称及重要数据名称。d.某些概念采用组配，其结果出现多义时，被标引概念也可用自由词标引。自由词尽可能选自其他词或较权威的参考书和工具书，选用的自由词必须达到词形简炼、概念明确、实用性强。采用自由词标引后，应有记录，并及时向叙词表管理部门反映。
4关键词的标引步骤
首先对文献进行主题分析，弄清该文的主题概念和中心内容;尽可能从题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出与主题概念一致的词和词组;对所选出的词进行排序，对照叙词表找出哪些词可以直接作为叙词标引，哪些词可以通过规范化变为叙词，哪些叙词可以组配成专指主题概念的词组;还有相当数量无法规范为叙词的词，只要是表达主题概念所必需的，都可作为自由词标引并列入关键词。
在关键词标引中，应很好地利用《汉语主题词表》和其他《叙词表》，标引过程应该查表;切忌主题概念分析和词的组配有误;要控制自由词标引的数量。有英文摘要的论文，应在英文摘要的下方著录与中文关键词相对应的英文关键词。