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学生上课睡觉呼噜声吸引全班注意
教育解读相关的内容是很多考生和家长关心的事。老师上课时遇到学生睡觉发出呼噜声，这种尴尬场面怎么处理才得当，今天小编就来详细说说。从专业角度分析，这个问题涉及学生主体地位、课堂管理和师生关系三个方面，处理好了既能维护课堂秩序又能体现教育关怀，具体怎么做看完就明白了。感到兴趣的网友与小编一起看看吧
上课时有学生睡觉，呼噜声一下子把全班同学的目光吸引了过去。此时，你会如何处理?
参考答案
学生在教育教学过程中处于主体地位，也是具有独立意义的主体，且目前正处于不成熟的阶段，教师更加要关爱学生，了解学生睡觉的原因。面对这一问题，我会冷静应对，妥善处理，做好引导者和促进者的角色，帮助睡觉的学生改正不良行为习惯，将其他学生的注意力从呼噜声转移到课堂上来。
第一，通过开玩笑、轻敲黑板等方式，让学生们的注意力回到课堂。
第二，在不影响教学的情况下，走到睡觉学生的旁边，轻敲桌面，将他叫醒，让他先打起精神来好好听讲。
第三，课后，我会找上课睡觉的学生单独谈话，了解其上课睡觉的原因，是因为睡眠不足还是由于对课程内容不感兴趣等，并引导学生要养成良好的作息习惯，避免因睡眠不足而影响听课效果，降低学习效率。同时，教育学生上课时应认真听讲，尊重老师和同学。
第四，对自己的授课内容和质量进行深刻地反思，必要的话优化教学风格，丰富授课内容，使其能够提升学生的学习兴趣，提高课堂的活跃程度，提高学生的学习主动性和积极性。
教资面试技巧之驾驭课堂能力篇
教师如何提高驾驭课堂的能力?
参考答案
现在的课堂强调学生是课堂的主体，教师是课堂的主导，教师对于课堂的驾驭直接影响到课堂的教学效果和质量。我认为教师提高课堂驾驭能力可以从认真备课、熟悉学生、掌控课堂等几个方面来入手。
教师在课前一定要充分地备课，只有充分熟悉教材，了解学情，掌握学生身心发展的规律，遵循阶段性特征，才能够做到对症下药，使用适合学生的教学方法，使课堂内容的传授和教学结构的安排有条不紊，在自己的掌控之中。
教师对班里学生的情况一定要有清楚的了解，包括学生的兴趣爱好、性格特征、班级氛围等。在安排教学活动的过程中要能够利用活泼的学生来带动内向学生的积极性，保持学生积极好学的心态，营造热烈的课堂氛围。
教师要能够准确把握学生课堂的心理，对课堂中学生的反应观察到位，知道学生对知识的掌握情况，以便合理地调整知识点的深度和广度。教师要时刻注意课堂上学生的各项反应，运用教育机智灵活处理教学活动中的突发事件。