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事业单位B类考试各题型分布详解
事业单位B类考试安排是很多考生和家长关心的事。全国统考的B类考试属于社会科学专技类，笔试内容包含职业能力倾向测验和综合应用能力两个科目。今天小编主要说明这两科的题型分布，职业能力倾向测验包含常识判断、言语运用、数量分析、判断推理和综合分析五部分，均为选择题形式；综合应用能力则是主观题，每次从概念分析、校阅改错、论证评价、材料分析和写作题中组合选用。感到兴趣的网友们与小编一起看看吧
全国统考的事业单位考试B类是社会科学专技类，考试内容包括两科：《职业能力倾向测验》，包括人文科技历史地理法律常识、行测；《综合应用能力》，包括材料分析，对错判断、公文写作等。
职业能力倾向测验（B类）考试时限90分钟，共100题，满分150分。第一部分常识判断25题,共25分;第二部分言语运用25题,共37.5分;
第三部分数量分析10题,共24分;第四部分判断推理25题,共39.5分；第五部分综合分析15题，共24分。
综合应用能力(B类)考试时限为120分钟，满分为150分。试卷由主观性试题组成，主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每次考试从上述题型中组合选用。
概念分析题，主要考查考生的阅读理解能力，是指在结合背景材料的基础上，对特定的词语、句子及其中所蕴含的观点进行解释分析。
校阅改错题，主要考查考生的阅读理解能力，是指能够通过对材料的阅读，发现句子或者字、词等存在的问题，并书写出正确答案。其中包含语句顺序不当、语法错误、用词不当、错别字等错误，考生需要指出并改正。
论证评价题，主要考查考生的逻辑思维能力是指运用逻辑方法，对给定资料中包含的现象、问题、观点等进行分析、判断、推理，并用论据证明论点的题目。考生要明确材料观点，梳理逻辑思路，条理清晰地指出错误所在并说明理由。
材料分析题，主要考查考生的调查研究能力，是指在结合背景材料的基础上，对材料中所陈述的事实、反映的问题进行归纳、分析、评价或应用考生需注意，考生加强自身储备，才能对问题进行有效分析。
写作题，主要考查考生的文字表达能力，是指根据给定材料所反映的问题，撰写一篇议论文。考生在作答时应把握材料主旨，并联系实际立意行文。
综合应用能力A类考什么一文读懂
《综合应用能力》是测查从事机关事业单位工作应当具备的基本能力的考试科目，类似于公务员考试中的申论，同样为主观性试题，但比申论考试的题型更为复杂，主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力及对基本公文写作知识的熟悉程度，考试时限120分钟，满分100分。
考试内容包含如下三种题型：
(一)案例分析题
提供较为典型的案例材料，要求分析案例中所给出的事实，回答案例思考所提出的问题，内容包括时事政治、法律基础、公共行政等。
(二)文书写作题
根据给定材料按常用公文格式的要求拟写公文，或对题目给出公文进行改错，使之符合常用公文格式。
(三)材料作文题
根据给出的材料和答题要求，写一篇文章。要求报考者充分利用给定的材料，切中主要问题，全面阐明、论证自己的见解，对材料中涉及的问题提出切实可行的对策方案。作文的答题要求联系实际、观点鲜明、措施合理、条理清楚、语言简练流畅。
扩展知识：
综合应用能力(A类)
《综合应用能力(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力，主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。
管理角色意识：对管理岗位的职责权限有清晰认识，能够从管理者的角度理解、思考和解决问题，具有服务意识。
分析判断能力：面对工作情境，能够发现和界定问题，分析问题原因及影响因素，做出恰当的评估和判断。
计划与控制能力：能够根据岗位职责和工作要求，利用可支配的资源，设想可以解决问题的方式方法，使工作按预想的进程和方向发展，以获得期望的结果。
沟通协调能力：能够在管理工作中向有关人员征询意见，传递信息，施加影响，获得支持与配合。
文字表达能力：能够根据管理工作需要撰写文稿，和清晰地进行书面表达。
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