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教师资格证面试教案速写技巧分享
教师资格证面试的报考须知是很多考生和家长关心的事。面试考察的是教学能力，教案只是提示工具，不需要写得跟正式课件一样完整。今天小编要分享的就是面试教案的撰写思路，以小学美术《生活中的线条》为案例，完整展示从详案到简案的转换过程，帮考生把节省下来的时间用在试讲演练上。感到兴趣的网友们与小编一同了解吧
以小学美术《生活中的线条》一课为例，其导入过程我们设计为：
(一)导入：
1、教师在黑板上分别画一根直线、一条波浪线。请学生来说一说自己分别联想到的事物和画面。(如一根直线会想到地平线，波浪线会联想到海面)
2、生活中存在很多直线和曲线，只要我们仔细观察，就会发现他们。
3、出示课题——生活中的线条。
这样是笔试的标准化写法，但并不适用面试。为节约时间，我们可以简写为：
(一)导入：
1、画直线、波浪线，学生联想画面。
2、生活中存在很多直线和曲线，只要我们仔细观察，就会发现他们。
这样的简写尤为体现在从课堂练习开始的后半部分，因为后半部分明显的模式化倾向，我们用关键词来替代即可。如：
(三)课堂练习
1、作业：请同学们选用平直或弯曲的线条表现静止或流动的感觉的作品。可用会画、剪贴、添画等作业形式进行表现。
2、教师巡回指导。
(四)展示评价
1、鼓励同学勇敢上台展示自己的作品，介绍自己的创作想法。台下同学也发表自己的看法，提出建议。
2、教师对学生的作品进行总结性的评价，对优秀作品的作者进行表扬，层次较差的进行鼓励。
(五)小结延伸
1、小结：以提问的方式师生共同总结今天学到的线条的动与静的知识。
2、延伸：鼓励学生平时多多观察、分析看到的事物，运用直线和曲线将感兴趣的事物表现出来。
可以简化为：
(三)课堂练习
1、选用平直或弯曲的线条表现静止或流动的感觉的作品
(四)展示评价
鼓励上台展示。互评。教师总结评。
(五)小结延伸
1、小结。2、延伸：鼓励学生平时多多观察、分析看到的事物，运用直线和曲线将感兴趣的事物表现出来。
这样，教案只需要能提示我们试讲该如何展开就可以，不需要复杂、华丽的辞藻堆砌。
教案需要保留的主要以教室需要提问的问题为主，因为问题是教师表述的重要语言，而表示课程进行情况的陈述性文字可大量减省。如新授部分：
(二)新授
1、走进生活，感知线条
①教师课件展示流动的河流、静止的公路、地平线等，提问：看到了什么样线条，你还能举出什么例子?
②小结：流动的河流是曲线，公路和地平线是直线。教学楼建筑、门窗、课桌、电线等直线， 绽放的烟花、舞动的绸带、可爱的斑马是曲线。
③ 展示教材范图，提问：哪一幅给人静的感觉，哪一幅给人动的感觉?为什么?
④小结：平直与弯曲的线条会使人产生动与静的感觉。
⑤小组活动：回顾刚才列举生活中的线条的例子，进行动与静的分类，并尝试画一画。
2、 作品赏析，深入探究
①欣赏晁楣版画《春醒》和马远《秋水回波》，提问：这两幅作品分别主要运用了哪种线条?能体会到其中什么样的情感?
②《春醒》静谧空旷，表现北大荒在那个年代刚刚开发的情景，蕴藏着生命的土地。《秋水回波》波浪线的排列表现水的动感，秋天的柔美。画家们的作品有丰富的思想内涵，我们要向他们学习怎样用丰富的线条表现美术作品。
③欣赏同龄人用线条表现动与静的感觉的作品，拓宽学生视野。说说你的创意，用你喜欢的线条来表现画面。
3、教师示范
以教室窗帘为例，为学生演示如何用直线表现静态的窗帘，用曲线表现风吹动态的窗帘。讲解绘画注意事项。
可以简写为：
(二)新授
1、走进生活，感知线条
①展示河流、公路、地平线图片，问：看到了什么样线条，你还能举出什么例子?小结。
②展示教材范图，问：哪一幅给人静的感觉，哪一幅给人动的感觉?为什么? 小结。
⑤小组活动：回顾生活中的线条的例子，分类动与静、画一画。
2、 作品赏析，深入探究
①欣赏晁楣、马远作品，问：这两幅作品分别主要运用了哪种线条?能体会到其中什么样的情感?
②总结。
③欣赏同龄人作品，拓宽视野。说创意，用你喜欢的线条来表现画面。
3、教师示范
直线表现静态窗帘，曲线表现动态窗帘。
需要提醒大家，15分钟以内必须要完成教案的设计，然后用剩下来的时间在心中完整的默练一遍，这样方能在上台试讲时取得好的效果，展现自己的风采。
教师资格证各阶段学习时长安排
教资考试的准备时间，这个一般因人而异，学霸类型教资考前半个月开始备考，也能顺利通过，学习能力记忆能力稍微薄弱的一般要准备2-3个月的时间来备考。根据大数据的统计调查，大部分考生的备考时间都在1-2个月。教师资格证考试小学和幼儿学段有两个科目，中学考三个科目，综合素质科目相对是比较简单的科目，考点也比较固定，备考的重点应该花在科目二和科目三上。
教师资格证每天保证五个小时有效学习时间，一周就可能通过教师资格证考试。整体规划建议，基础阶段(25天)，夯实阶段的任务是理解知识，解决单选题，理解主观题。 学习时间，科目一：
15天*2.25小时=33.75小时，科目二：25天*2.25小时=56.25小时，科目三：25天*2.25小时=56.25小时。
教资考试刷题时间，课后刷题。科目一：
10天*20道=200道，教资科目二：20天*20道=400道，教资科目三：20天*20道=400道。按照2分钟一道题的话，大家刷题需要33.3小时，再加看书的时间，夯实基础阶段一共需要180小时，每天学习7小时，粗略估计需要学习25天。教资巩固阶段(15天)，巩固阶段的任务是熟悉记忆单选题知识点，重点记忆主观题。对于教资单选题，不建议大家贪多。
教资考试的注意事项
1、快速教资浏览试卷
教资考试拿到试卷后，快速翻看检查下试卷是否完整，若有异常举手报告给监考老师。在监考老师允许动笔的情况下先写上姓名、考号，座位号等，然后迅速将教资试卷从头到尾看一遍，摸清题情，看哪些题比较熟悉，哪些题比较简单，哪些题比较有把握。一旦遇到较难教资题目时，记得先跳过切忌不可沉迷浪费时间，先易后难，保证会的都做，不会的编一点说不定能得分，把教资试卷写满尽量不要留空白。
2、教资答题快速准确
因为教资考试时间有限所有答题速度要快，字迹要清楚，至少阅卷老师看起来不费神。简答题记得分点写，只写要点，省略那些非主要步骤;选择题要善于压缩时间，给后面题多留一点时间，不会的题选一个比较熟悉的答案，千万不要小题大做耽搁时间。
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